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- 2017-10-06 发布于江苏
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初三.关于圆的问题
[文件] sxjsck0013 .doc
[科目] 数学
[关键词] 初三/圆
[标题] 关于圆的问题
[内容]
关于圆的问题
圆的有关问题是与直线型紧密结合在一起的,因而综合性强,富于变化.
圆的有关计算与证明
例1 (第3届全国部分省市初中数学通讯赛试题)圆内接八边形的四条边长为1,另四条边长为2.求此八边形的面积.
解 由弓形面积公式知所求的八边形的面积与八边形各边排列的顺序无关.
不妨设八边形ABCDEFGH如图35-1,且有
AB=CD=EF=GH=2,
BC=DE=FG=HA=1.
双向延长AH、BC、DE、FG得正方形KLMN.
故S八边形ABCDEFGH=S正方形KLMN-4S△ABK
=
例2 (第19届全苏中学生竞赛题)在边长为1cm的正五边形,去掉所有与五边形各顶点距离都小于1cm的点,求余下部分的面积.
解 以A为圆心,1cm长为半径的扇形ABE内的点到点A的距离都小于1cm.分别以正五边形的各顶点为圆心,1cm长为半径作弧,以五段圆弧为边界的“曲边五边形”MNPQR内的点到正五边形ABCDE各顶点的距离小于1cm.五边形内余下的部分是五个等积的“曲边三角形”BMC、CND、DPE、EQA、ARB(如图35-2).
考察“曲边三角形”BMC与以∠BAM为圆心角(等于60°)的扇形BAM的面积之和,恰等于等边三角形ABM与以∠CBM为圆心角
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