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- 2017-11-02 发布于河南
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《人地关系思想的演变》导学案3
第 课时 课题名称 《人地关系思想的演变》导学案 时间 第 周 星期 课型 新授课 主备课人 目标 识记:人地关系思想的历史演变及可持续发展思想提出的背景。 重点 人地关系思想的历史演变及可持续发展思想提出的背景 我的问题 人地关系思想的历史演变及可持续发展思想提出的背景 自
主
学
习 1.阅读课本P94---96三分钟,在课本上划出下列问题的答案:
①古代人地关系思想有哪些?
②现代人地关系思想有哪些?
2.请同学们围绕下列问题进行自主学习,然后小组内展示交流,并相互补充矫正。
①人地关系思想的演变,大致可划分为哪几个阶段?
②在不同的时期,人类对地理环境的影响在方式,范围和强度上有什么不同?
精讲互动 达
标
训
练 达标训练:请同学们独立完成,然后学生展示,教师点评。
1. 随着人类文明的演变,人地关系的认识水平也在变化。下列关于不同时期人地关系思想的叙述,正确的是( )
A.采猎文明时期——改造自然 B.工业文明时期——崇拜自然
C.农业文明时期——征服自然 D.现代文明时期——谋求人地协调
2.下列关于一定历史时期人地关系的叙述,正确的是( )
A.采猎文明时期,人受地的制约比较小
B.农业文明时期,人地关系得到和谐发展
C.产业革命之后,人地关系开始出现矛盾,局部地区产生环境问题
D.到了近
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