- 2
- 0
- 约2.56千字
- 约 6页
- 2017-10-13 发布于河南
- 举报
《人地关系思想的演变》同步练习3
《人地关系思想的演变》同步练习
[基础过关]
下图是东汉时期的“狩猎生产图”,图中上半部是弋射图,两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图,描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此完成1~2题。
1.“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是( )
A.采集与渔猎 B.狩猎与耕作
C.采矿与冶炼 D.建坝与筑路
2.关于这一时期人地关系的正确叙述是( )
A.征服自然,试图成为自然的主宰
B.崇拜自然,对自然既恐惧又依赖
C.改造自然,开发利用土地、水等资源
D.寻求人地协调
人类社会从采猎文明、农业文明发展到工业文明,人口增长越来越快,对环境的影响也越来越大。据此回答3~4题。
3.下列四种生产方式或有关生产的叙述,同人地关系演变的四个阶段(崇拜自然、改造自然、征服自然、谋求人地协调)顺序相对应的是( )
轮作、间种、生态种养 人口增加,生产以粮为纲 驯养野兽,种植禾谷 人有多大胆,地有多大产
A. B.
C. D.
4.下列叙述的排序,同人地关系思想的演变顺序相一致的是( )
休养生息,永续利用 人定胜天,世界主宰 观风雨雷电而知天地之恩威
A. B. C. D.
5.你认为下列哪个观点是正确的( )
A.技术进步能解决人类面临的所有问题
B.人类的发展来自于对自然的征服
C.人类活动都会对生物
您可能关注的文档
- 《产业转移──以东亚为例》课件2.ppt
- 《人体生命活动的神经调节》同步练习5.doc
- 《人体生命活动的神经调节》导学案8.doc
- 《人体生命活动的神经调节》导学案7.doc
- 《产业转移——以东亚为例》课件3.ppt
- 《人体生命活动的神经调节》课件2.ppt
- 《人体的体液调节》同步练习3.doc
- 《人体生命活动的神经调节》导学案2.doc
- 《人体的体液调节》导学案2.doc
- 《人体的体液调节》同步练习2.doc
- 江西稳派上进联考2023-2024学年高三年级5月统一调研测试历史试题含答案(OCR).pdf
- 湘豫名校联考2024届春季学期高三第四次模拟考试数学试题(OCR).pdf
- 2024届新高考全国Ⅰ卷反思巩固提升历史试卷(OCR).pdf
- 2023届九师联盟高三开学考试生物试卷含答案(OCR).pdf
- 华大新高考联盟2024年高三下学期5月名校高考预测卷理科数学试卷含答案(OCR).pdf
- 2024届湖北省新高考全国Ⅰ卷反思巩固提升政治试卷(OCR).pdf
- 湘豫名校联考2024届春季学期高三第四次模拟考试语文试题含答案(OCR).pdf
- 四川省凉山州2024届高中毕业班高三年级第三次诊断性检测(凉山三诊)文科综合试卷含答案(OCR).pdf
- 九师联盟2024届高三年级5月考前押题政治试题含答案(OCR).pdf
- 九师联盟2024届高三年级5月考前押题 政治试题含答案(OCR).pdf
原创力文档

文档评论(0)