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- 2017-10-07 发布于河南
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《传统工业区与新工业区》导学案2
《传统工业区与新工业区》导学案
1.理解新工业区的含义、特点及其代表性的工业区。
2.了解意大利新工业区的生产特点、发展的主要条件及对我国乡镇企业的借鉴意义。
3.知道美国硅谷的生产特点、发展的主要条件及对我国乡镇企业的借鉴意义。
4.通过对意大利和美国新工业区的学习,以及与我国相关工业区的比较,培养学生解决问题的能力和创新精神。
1.结合新工业区的发展历程,了解新工业区的概念,并分析新工业区新在哪里,知道新工业区不等同于高新技术工业区;复习传统工业区的生产特点,列表比较新工业区和传统工业区的不同。
2.结合教材案例4“意大利中部和东北部工业区”,分析意大利新工业区形成的条件、特点及工业小区的优势。结合我国温州乡镇的发展模式,分析二者的异同及发展中的问题,探讨意大利新工业区对我国的借鉴意义。
3.结合教材案例5“美国‘硅谷’”,分析高新技术工业的特点、硅谷发展的区位优势,知道科技和交通是高新技术工业布局的决定因素,而军事订货是硅谷特有的条件。对于硅谷的气候特征,要结合必修1中地中海气候的分布规律和特征进行分析;通过对比我国中关村高新技术产业区的发展,分析其发展的优势及存在的问题,并借鉴硅谷的发展经验提出相应的发展对策。
1.新工业区的特点。
2.意大利新工业区和美国硅谷的生产特点、发展的主要条件及对我国相关工业区的借鉴意义。
本节课要充分利用案例分析和比较法教学,因此教师要准备有关
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