《体味文化》导学案3.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《体味文化》导学案3

1.1 体味文化 识记文化的内涵。 理解文化是一种精神力量,是综合国力的重要标志。 结合实例,分析说明文化实一种精神力量。 通过全面、准确理解文化的内涵,培养学生运用马克思主义全面的、辩证的观点分析问题的能力。 培养学生重视自身文化素质的意识。 2、学习重难点 观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大人民的文化需求,知道文化是人类社会特有的现象。 1.在人类社会的发展历程中,文化现象无时不在、无处不在。下列属于文化现象的是 A.太阳和月亮 B.长江和黄河 C.泰山和黄山 D.长城和故宫 2.“文化”一词在实际运用中具有多义性。我们学习“文化生活”,这里的“文化”是指 A.世界上的一切事物和现象 B.人类改造世界的一切活动及成果 C.人类全部精神生活及其产品 D.人类文化产品的生产和享用 大学生志愿者活动开展以来,收到了积极的效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术。为这些地区脱贫致富作出了贡献,同时也使参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动使世界观、人生观、价值观得到了改造,学到了在学校课堂里学不到的知识。使自身的素质得到了提高。据此回答 3.大学生志愿者参加社会实践活动所起到的积极作用表明 A.人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化 B.人们的精神活动离

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