《俄国彼得一世改革》教案02.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《俄国彼得一世改革》教案02

彼得一世改革 课标要求: 课程标准对本课没有做具体要求,可作为第13课“俄国农奴制改革“的铺垫。 本课重点:彼得一世改革的内容 本课难点:彼得一世改革的影响 讲授新课: 导入:在莫斯科的克里姆林宫,普京将一幅彼得大帝的画像挂在办公室里。 原因在于300年前彼得大帝进行了一场成功的改革,使默默无闻的俄国跻身欧洲强国行列,取得了对欧洲事务的发言权。普京此举旨在显示其要仿效彼得大帝进行变革,决心运用铁血手腕大刀阔斧进行改革,重振俄罗斯雄风,取得在国际事务中的发言权。 在这幅著名的肖像画中,面相暴烈的彼得一手持剑、一手拿着世界地图,显然这位君主拥有和需要的就是这两项——世界眼光和铁血手腕。 1682年彼得长到10岁时,他同父异母的姐姐索菲亚继承了王位。于是,小彼得被送到帝国首都郊区的外国人聚居地去生活。耳闻目睹身边来来去去的苏格兰酒吧主、荷兰商人、瑞士药剂师、意大利理发匠、法国舞蹈教师和德国小学教员,使这位年轻的王子产生了一种难以磨灭的早年印象。他模糊地感觉到,在遥远而神秘的欧洲,有着一个与俄罗斯截然不同的世界。   当彼得17岁时,他突然起事,将姐姐索菲亚赶下王位,自己当了俄罗斯的新统治者。仅仅做一个半野蛮、半东方化民族的沙皇,并不能使彼得觉得满足。他决心要成为一个文明国家的伟大君主。不过,要想把一个拜占廷与鞑靼混合的俄罗斯变成一个强大的欧洲帝国,这绝非一夜之工。它需要一双强有力的手腕和

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