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- 2017-11-02 发布于河南
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《做合格的旅游者》教学设计2
《做合格的旅游者》教学设计
[教学目标]
(一)知识与技能
1.了解当代旅游者应具备的四个基本条件。
2.通过各种渠道收集你喜欢的相关旅游资料,并给予解说。 (二)过程与方法
1.讨论当代旅游者应具备的基本条件,讨论你认为最重要的条件及其他补充条件。
2.阅读“中国当代著名旅游者”,提升自己的文化修养和内涵。 3.讲述个人的经典之旅,并展示你的记录。
(三)情感态度与价值观
1.明确成为一个合格旅游者对旅游过程中的审美情趣以及个人素质发展的重要性。
2.感受中国古代旅行者的魅力,激励同学们不断完善自我,增强爱国情感。
教学重点做一个合格的旅游者具备条件教学点文化素养教学媒体【新课导入】旅游是一种生活方式,更是一种生活态度,一千个人对于旅游可能有一千种理解,但有一点是共同的——愉悦的目的。无论形式,无论目的,无论线路,无论个人背景……旅游绝不是单纯的行程本身,也是一个人的梦想,一个人素质和价值观的体现。随着社会经济的不断发展、社会的不断开放以及交通运输的改善和飞速发展,旅游活动逐渐大众化。据WTO(世界旅游组织)预测,2050年左右,中国将成为世界最大的旅游客源地国家。因此,面对新时期的发展和需求,成为一个合格的旅游者是每个公民必备的地理素质
【板书】第一节 做合格的旅游者
一、当代旅游者的基本条件
【自主学习】阅读课本第76页内容,回答:在当今社会,一个人要想成为合格
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