《储蓄存款和商业银行》教学设计 2.docVIP

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  • 2017-10-13 发布于河南
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《储蓄存款和商业银行》教学设计 2

6.1 储蓄存款和商业银行 一、教学目标 1、知识目标:识记储蓄存款的含义以及存款利息的计算方法、储蓄存款分类及其特点; 知道商业银行的含义及其主要业务。 2、能力目标:学生通过情景探究培养学生综合概括能力、运用所学知识分析问题的能力、参与经济生活的实践能力,能运用所学知识为家庭投资提出建设性意见。 3、情感态度价值观目标:引导学生正确的认识便捷的投资方式——储蓄存款,形成储蓄的良好习惯,培养学生为国家经济建设作贡献的观念,积极参与各种投资活动。 教学重点:活期储蓄和定期储蓄的比较和利息的计算。 教学难点:存款储蓄的含义 二、预习导学 储蓄存款 1.储蓄存款的含义及类型 储蓄存款是指居民个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构,储蓄机构开具凭证,个人依据凭证可以支取存款本金和利息,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。目前,我国的储蓄存款主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。 2.利息和利率 存款利息是银行因为使用储户存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分。存款利息的多少取决于三个因素:本金、存期和利息率水平。 存款利息的计算公式为:存款利息=本金×利息率×存款期限 3.商业银行是指吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的经融机构。 4. 商业银行的主要业务有:存款业务、贷款业务、结算业务。 三、问题引领、知识探究 合作探究一: 假如,今年

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