《虞美人·李煜》文字脚本.docVIP

1．文字脚本 编号：A1 课件名称：高中语文《虞美人》教学辅助 使用对象：高二学生 设计者：詹普元小组 填写日期：2011.6 课件总介 本课件作为高中语文教学辅助课件，辅助教师的课堂教学，也可以供学生自学。目的是辅助教学促进教学内容更最优化，在单位时间里提高教学效率和质量；让学生能入情入境地诵读并背诵全词，在品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力 注释： 图 “软件说明”文字脚本卡片 编号：A2 课件名称：高中语文《虞美人》 使用对象：高二学生 设计者：詹普元小组 填写日期：2011.6 教学目标和教学内容分析 知识单元 知识点 序号 内容 教学目标 序号 内容 目标层次 教学目标 一 词 掌握词的内容及意境 1 春花秋月何时了，往事知多少。? （4个知识点为同一目标，如下）要求在熟读的前提下能够背诵这些内容，知道其含义 2 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 3 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。 4 问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。 二 作者 了解作者的生平及在其在词史上的地位 5 关于李煜的生平及代表作有关信息 知道 要求学生能够知道有关作者李煜的背景知识 三 翻译 清楚整首词的主旨及内涵 6至14 关于《虞美人》的9个注释和1篇翻译 分析 要求学生能够熟记词中的注释，能够用自己的话翻译这首词 四 赏析 通过理解、思考，并讨论对作者的看法 15 后人对李煜的评价 评价 要求能够全面地理解本词的写作背景 五 测试 复习及巩固有关这首词及作者的知识 16至26 有关词的内容、含义、手法及作者相关信息 综合 要求在15～20分钟完成相关练习之后，均能够得到60以上的说分数 六 拓展 了解其他与本首词相关内容 27 《虞美人》歌曲以及拓展阅读 了解 欣赏及了解 注释 目 标 层 次（可用于选择） 知道 领会 运用 分析 综合 评价 图 “教学内容”文字脚本 编号：A3 课件名称：高中语文《虞美人》 使用对象：高二学生 设计者：詹普元小组 填写日期：2011.6 教学策略 知识单元 教学方法 教学模式 教学程序 使用的媒体 一 个别指导 个别化教学 传递——接受 T、S、G 二 个别指导 传递——接受 T、V、S、G 三 个别指导，操练，测验 传递——接受 T、S 四 个别指导，操练，测验 传递——接受 T、S 五 个别指导，操练，测验 传递——接受 T、S 注释 教学模式 个别化教学 教学方法 操练 个别指导 模拟 测验 游戏 发现学习 问题学习 教学程序 传递--接受 引导--发现 示范--模拟 情景--陶冶 加涅九段教学法 文字 图形 动画 视频 声音 T G M V S 图3 “教学策略”文字脚本卡片 《多媒体课件设计与制作实践》实验指导书 - 2 - 计算机与信息学院教育技术专业