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不要让孩子的童年挨耳光
????不要让孩子的童年挨耳光
????这是一个严酷的世界,孩子们面临着激烈的竞争。每个家长都想让自己的孩子赢,但怎样才算赢,很多人并不清楚。
????龟兔赛跑,如果比速度,自然兔子领先,但如果比耐力,结果就很难说了。比赛的场地,是山地,还是沼泽,还是在水中,结局都会截然两样。孩子们的人生,是一个漫长的过程,人生的竞赛充满着许多不可掌控的因素,因而,人生的输赢不到最后落幕的那一刻,是无法知晓的。对孩子来说,什么是真正的幸福,只有在很久以后才能判断。
????一位家长给我写信说:“在中国,平凡的孩子是得不到善待的。学校要求的是分数、纪律、尖子,没有考虑孩子内心的需求与渴望。平凡的孩子注定要在学校经过没有尊严的洗礼。而经过这种洗礼之后,孩子们又会拿这种态度对待同学和社会。”这是一种多么可怕的摧残!
???? 学校是什么?学校是一部机器,是批量制造人力资源的行业,其规模化生产的特点,决定了它是个泯灭个性的地方。而我们的孩子,每一个都是活生生的人,每一个都独一无二,都有着各自的生命旅程。当老人们回忆人生的时候,那些丰富多彩的经历,谁和谁会完全相同呢?不可能!世界是如此广阔,人生充满无穷的可能性,对于未来,你只能期盼,不可预测,更不可能去精确设计。既然如此,我们又有什么必要按照某种统一的标准去塑造孩子呢?
????标准从来不是死的,一个时代有一个时代的标准,一个时代有一个时代的牛人,随波逐流很容易失去自己,当你按照流行的标准把孩子培养出来时,也许标准已经变了,你的孩子也就过时了。真正有成就的人,都是走自己的路的人。
????何况,我们通常所谓的成功,只是一种功利性的成功,职位高低、财富多寡,这些都能数字化。成功与否,外人一目了然,但内心的愉悦和宁静,却只有自己能够感受。
????一个在国际钢琴大赛中获得4项大奖的13岁女孩,在她学琴的童年时期,3年里曾经挨了400多记耳光。打她的是她父亲,目的是为了她好,逼她学琴,结果是她成功了。幸好她成功了,父亲也就没有被追究是否违法,反而到处传经送宝(尽管他送的宝也受到不少人质疑)。
????家长处心积虑,孤注一掷,不惜牺牲孩子童年的欢乐而换来的所谓成功,其实只是一个阶段性的成果。也许在那一刻,闪光灯放大了它的辉煌,鲜花放大了它的美丽,仿佛这就是成功了,家长就有资格回顾过去、展望未来了。未来通常都会被展望得一片光明,仿佛未来必然就是从胜利走向胜利。
????但是且慢,世界上当初有两个超级大国,现在只剩了一个,哪有什么绝对的胜利!就一个人来说,一辈子的时间可能比一个国家的寿命还长,要经历太多的事,在瞬间的成功之后,更多的是不为人知的琐碎的人生,由你自己去过。
????美国发生过一个钢琴神童杀死恩师的事,后来法院判定这个神童得了精神疾病,不用负法律责任。他的童年是在十分严厉的教育下刻苦学琴度过的。当然,并不是所有这样的孩子都会精神分裂,但至少这是他得病的因素之一。
????美好完全是个人的感受
????为什么我们的家长还不警醒呢?说到底,我们太缺乏对人的尊重,对名利之类的东西还是看得太重。或许这又从反面说明了我们的生存环境之恶劣,普通人生存的压力太大,人们不得不拼命奋斗。
????人都是血肉之躯,人的痛苦和幸福都是有血有肉的,当我们为了某种目的驱使孩子去拼命奋斗时,实际上是剥夺了他对丰富多彩生命的体验权,剥夺了他对人生的选择权,剥夺了他的快乐和健康,是对他的囚禁和压迫,我们家长、老师有这个权力吗?
????而且,即使你有这个权力,你又有能力完成你的伟大理想吗?孩子不是面团,不是你想揉成什么样就是什么样,在现实中,失败的教育比比皆是。
????今年回家过年,我的先生去参加朋友聚会,回来第一句话就说:“真是想不到,老A的女儿……”我马上接了下半句:“考上哈佛了!”通常,当别人以不同寻常的口吻谈到某个孩子时,我们总是会习惯性地这样想,何况,老A的女儿一向很优秀,常常被朋友们作为教育自己孩子的榜样。
????然而这次,老A的女儿不是考上了哈佛,而是跳楼自杀!她在国内一所著名大学读书,已经大三了。
????震惊!这种事网上看得多了,但发生在熟人身上,还是令人震惊!到底有什么过不去的坎?
????经常可以在媒体上看到一些博士、硕士、老板、成功人士,突然自杀了,令身边的人不敢相信。是啊,到底有什么过不去的坎呢?他们已经比普通人优越很多了呀!我们所认为的“过不去的坎”,都是那些现实的障碍,是不能克服的困难,不能承受的打击,但实际上,人生又有多少惊天动地的灾难需要你去担当呢?往往就是一些小事构成了每天的生活,是日复一日的琐碎构成了人生的基调。
???? 这个人生,琐琐碎碎的人生,之所以值得留恋,是因为它有很多美好,但美好完全是个人的感受,不是别人能衡量的。假如这个人生已经没有你想要的东西,已经不能使你感到美好,那么,哪怕
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