信息技术第一课--教学设计.docVIP

章节名称 1.1信息及其特征 课时 ２课时 一、教学目标 1．让学生了解高中信息技术课的课程要求及基本安排。 　　2．调查统计及与学生对话交流，了解他们的信息技术水平、基础。 　　3．举例与学生一起讨论信息时代的新特点。 4．与学生一起体验信息交流。　　5．与学生一起讨论信息的一般特征。 二、教学重难点 重点：信息与人类的关系；能理解信息的一般特征。 难点：信息的含义；信息实例的理解与运用。 三、方法与策略 1．用调查法了解学生信息技术的水平、基础； 2．用讨论法、问答法及操练法引领学生体验信息社会与信息特征； 3．开放地授课，根据教材又不局限教材，在概念、原则方面提高学习兴趣。 四、教学过程 第一课时：45分钟 第一环节：介绍课程的要求。 3分钟　　师：先做一下自我介绍，我叫吕朝影。从今天开始，我与大家一起学习信息技术这门课程。先简单介绍一下课程情况。我们本学期用的《信息技术基础》教材共一册，是必修课程，共用36课时来完成。我们教材的内容主要是从我们的日常事务工作的需求出发，按照事务完成的流程引领同学们学习在工作中使用信息技术的一般方法和基本过程，并把动手实践的广阔空间留给同学们，让大家在探索、应用中学习到一套完整的原则与技术。 第二环节：简单统计学生计算机基础。5分钟　　师：这是一门轻松、活泼、趣味性很强的课。在座的同学可能有不少在小学或初中时就接