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　　试谈开题报告模版 试谈开题报告模版 导读：沈蒲生.混凝土结构设计原理.高等教育出版社，2007年11月沈蒲生.高层建筑结构设计.中国建筑工业出版社，2006年1月全国民用建筑工程设计技术措施.北京：中国建筑标准设计研究院，2003.2张长友.土木工程施工.中国电力出版社，2007年3月彭丽英.建筑结构平面整体设计方法.机械工业出版社，2010年10月高 毕业设计(论文)开题报告 题 目： ××中学教学综合楼设计 学 专 院： 业： 建筑工程 土木工程 学 号： 罗章、邹洪波、王秀珍 学生 指导老师： 2014 年 3月 日 开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述” ）作为毕业设计（论文）答辩委 员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。 此报告应在指导教师指 导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签 署意见及所在专业审查后生效。 2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标 准格式（可从教务处X页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪 贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。 3． “文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印） 在本开题报告第一栏目内， 学生写文献综述的 试谈开题报告模版 导读： 计[J]. 工业建筑，1999（1） [15] Patrick. International Schools from the two Continents. The Official of the Hong Kong Institute Of Architects. 1999 [16] 周金萍、周联军等. 浅议住宅建设的可持续发展策略[J]. 住宅科技，2001.6 [17] 李熙成等. 21 世纪人居环境的建设[J]. 住宅科技，2000.3 毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告２．开题报告：一、课题的目的与意义；二、课题发展现状和前景展望；三、 课题主要内容和要求；四、研究方法、步骤和措施 开 题 报 告一、课题的目的和意义本工程为某教学综合楼设计采用多层框架结构，为永久性建筑。 该楼总建筑面积约 3000 ㎡，拟建位置另行给定,抗震设防烈度为 6 度。 根据城市城市规划 .建筑规模和要求以及现有的气象条件 (气温 . 相对湿度 . 主导风 向.基本雪压).工程场地地质条件.及材料供应和施工条件进行设计。 此次设计的某教学综合楼设计采用框架结构，框架结构是一种由梁和柱以刚接或铰 接相连接成承重体系的房屋建筑结构。 框架结构由梁柱构成，构件截面较小，因此框架 结构的承载力和刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位 移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，这时，现浇楼面也作为梁共同 工作的，装配整体式楼面的作用则不考虑，框架结构的墙体是填充墙，起围护和分隔作 用，框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间.。 框架结构体系一般用于钢结构和钢筋混凝土结构中，由梁和柱通过节点构成承载结 构。 框架结构可形成可灵活布置的建筑空间，使用较方便。 框架结构按施工方法的不同， 又可分为：一，梁、板、柱全部在现场浇筑的现浇框架；二，楼板预制，梁、柱现场浇 筑的现浇框架；三，梁、板预制，柱现场浇筑的半装配式框架；四，梁、板、柱全部预 制的全装配式框架等。 框架结构建筑平面布置灵活，可以形成较大的使用空间。 框架结 构的组成简单，只有框架柱和框架梁两种基本构件组成，便于构件的标准化、定性化， 可以采用装配式结构也可以采用现浇式结构。 主要研究内容： 1、 建筑设计： 按照设计任务书上的要求， 结合实际情况， 按 照现行建筑的各项规范要求， 做出合理的建筑平面设计，立面，剖面设计，绘制门窗表 等。 2、结构设计：本设计选择的结构方案是框架结构，通过电算和手算来完成结构的 计算书 和图表的绘制。 3、施工组织设计：运用所学习的施工知识，结合建筑和结构设 计施工图，划分施工段， 合理的布置施工平面，编制施工平面布置图。 预期目标： 预期目标： 确定建筑设计方案，完成建筑施工图；然后从建筑造型和 使用功能出发，以结构安全可 3 4 5 试谈开题报告模版 导读：。气象条件：主导风向为东南风，基本风压：第1组2，第2组2；第3组12345 靠为基础，兼顾经济合理、施工方便，强调结构选型和结 构布置的合理性，结构分析计算的 正确性和构造处理的可行性，进行建筑的结构设计， 完成结构施工图；最后进行施工组织设计，完成施工平面布置图。 完成期限和预期进度： 完成期限和预期进度： 教学综合楼设计具有以下几个方面的条件： 1.修建地点：本建筑位于湖南某中等城市边缘地带 2．地质资料： （1）抗震设防烈度：6 度。 （2）地质条件：自然地表以下 0.6m 内为杂填