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　　谈谈教学工作总结论文范文 谈谈教学工作总结论文范文 导读：板报，“清明节祭祖”、“防震减灾”、“庆祝建党90周年”等主题版面成为正确的班级舆论导向。“每周一诗”、“语文基础知识积累”专栏像一盏明灯，照亮了同学们学习的道路。班级图书角为培养学生的读书习惯具有重要意义。班级盆景布置使教室更具家的感觉。2、校园文化建设。学校充分利用教学楼活动大厅墙壁，建立 白银区第九小学教学工作总结 （2010-2011 学年第二学期）过去的一个学期，我校教师团结协作，与时俱进，坚持“以 人为本，促进学生全面发展；打好基础，培养学生创新能力”的 办学宗旨， 把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结 合， 进一步转变教育观念， 各项工作齐头并进。 教职工思想稳定， 自主创新的教学模式进一步推广应用，对外交流进一步扩大；学 生德智体美全面发展，校园文化氛围充溢着时代的气息。 一、创造良好的教学环境 本学期，在上级领导的关心与指导下，学校加大力度，加大 投入，在校园环境建设上开拓创新，使学校环境焕然一新。 1、班级文化建设。 学校定期检查班级黑板报，“清明节祭 祖”、“防震减灾”、“庆祝建党 90 周年”等主题版面成为正 确的班级舆论导向。 “每周一诗”、“语文基础知识积累”专栏 像一盏明灯，照亮了同学们学习的道路。 班级图书角为培养学生 的读书习惯具有重要意义。 班级盆景布置使教室更具家的感觉。 2、校园文化建设。 学校充分利用教学楼活动大厅墙壁，建 立“校园之星”、“书画之窗”、“校园手抄报”等专栏，让学 生在潜移默化中受到熏陶。 校园之星的展板上， 是经各班推荐学校评选的 36 名 “校园之星” 。 学校展出此光荣榜，旨在通过展示“特长学生”的风采，广泛宣传他 们的先进事迹，在全校树立优秀少先队员的典型形象，用榜样的力量 进一步强化校风学风，鼓励全校学生放飞灿烂美好的理想，收获健康 成长的喜悦。 书画之窗专栏展出的是我校师生的部分书画作品。 最上面是我校 教师在毛笔字汇报展示活动中优秀作品， 中间是我校参加绘画兴趣小 组活动学生的代表作品，最下面是我校师生的硬笔书法习作。 书画之 窗承载着“弘扬国学文化，创新书画教育”的功效，是我校教学百花 园中一朵璀璨的奇葩。 校园手抄报专栏定期展出我校学生的优秀手抄报作品。 学校通过 开展“清明节”“六一节”的主题的手抄报的比赛，并对部分获奖作 品进行展出，为学生提供了搭建互相交流的平台，展示才华的机会， 在全校学生中深入开展思想品德教育和文化艺术教育， 为校园文化建 设营造了良好的氛围。 为了激励全体师生广泛参与书法兴趣活动， 在学校领导的倡 议下于 2011 年 3 月成立了区九校书画室。 书画室四面墙壁设有 四个展区，展出师生各类书法、绘画作品；中间配有书画桌及书 画工具。 书画室以推广、普及、弘扬传统书画艺术为己任，积极 实践中国书法艺术“诱发灵感式教学法”，开设书法、美术两个兴 趣小组。 书画室成立以来，以全新的教育理念、新颖教学方法和 严谨的治学态度，为学校培养出了一批书画兴趣爱好者。 二、把德育摆在工作首位 1、为了深入贯彻落实师德师风建设年活动精神，狠抓行风 建设，创设良好的德育氛围，让广大教职工在学习中提高认识， 确立了“师德为上、师能为重” 3 4 谈谈教学工作总结论文范文 导读： 的观点，树立“全员育人”、 “育 人为本”、“德育为首”的意识，明确教书育人、管理育人、服 务育人的责任。 学校组织教师认真学习《白银区师德师风建设年 活动方案》、 《中小学教师职业道德规范》 《公民道德建设纲》、 《杨善洲事迹》，并结合实际撰写心得体会。 教师思想觉悟不断 提高，涌现了许多师德标兵，如区级标兵高丽琴，校级标兵李林 科、许娟娟等。 2、学科渗透提高效果。 一是坚持以品生、品社课为德育主 要课程，积极利用现代信息技术教育手段进行教学。 二是充分发 挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地 在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学 思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科 计划要求和教案中具体体现德育内容。 3、在活动中推动学校德育。 第一、我们进一步健全了班主 任的工作制度，定期班主任工作会议，将班主任工作中的新信息 传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融 入自己的工作中，确立更先进的育人理念，不断提高班主任工作 的水平。 一个学期以来，学校涌现出了廖龄林、李国银为代表的 优秀班主任。 第二、做好检评，规范学生行为。 学校把创“流动 红旗班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点 和标准，认真做好纪律卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每 周的公布，促使学生养成良好的学习、生活、卫