2016年毕业生就业质量年报告-大学生就业在线.pdfVIP

2016年毕业生 就业质量年度报告 目 录 一、学校简介 3 二、毕业生规模和结构6 （一）毕业生总体规模6 （二）毕业生总体结构7 三、毕业生就业率10 四、毕业生流向 12 毕业去向分布12 五、毕业生就业分布13 （一）就业地区分布13 （二）就业行业分布14 六、未就业情况分析说明15 七、毕业生就业工作举措16 （一）健全组织，加强领导，完善制度建设，保障就业工作顺利开展16 （二）明确就业工作任务和目标，加大就业政策宣传 17 （三）打造专业化就业指导队伍，加强就业工作队伍建设 18 （四）以就业指导课程建设为龙头，建立全方位 “立体化的就业”指导体学 校18 （五）结合社会需求和学生特点，积极建设 “重点突出，多元发展”的就业 市场19 八、毕业生对学校就业工作的评价21 九、毕业生就业质量相关分析22 （一）就业薪酬22 （二）专业对口度23 （三）就业满意度23 （四）教育过程中对就业影响最大的因素24 2 广州珠江职业技术学院2016年度就业工作总结 一、学校简介 广州珠江职业技术学院是2006年经广东省人民政府批准设 立，国家教育部备案的一所综合性全日制民办普通高等院校，隶 属于广东教育厅，学校已于2016年上半年通过了高等职业院校 人才培养工作评估。承担国家计划内招生任务，面向全国招生， 专业设置涵盖机电、工程、经济、管理、人文、艺术、法律、农 业、外语等九大类，现有机电与汽车学院、建筑与艺术学院、珠 宝与服装学院、信息技术学院、珠江东软学院（校企联合办学）、 财经学院、管理学院、教育学院等教学单位。现有汽车技术服务 与营销 （教育厅重点培育专业）、会计、金融与证券、都市园艺、 茶叶评审与营销、移动通讯技术 （与企业合作办学）等37个专 业，现有各类在校学生8100多人，学校有专任教师330人，其 中具有硕士以上学历、副高以上职称的教师分别占32%和24%， 具有博士学位教师6人，正教授18人。广东省教学名师2人， 广东省南粤优秀教师2人，国家和省部级各行业专业学会正副会 长 （理事长）10人。 学校实行以德立人，以用立业，以特立校；工学结合、产教 研相融合，以培养为地方经济和社会发展服务的创新型技术技能 人才为目标。现有广州市增城区和惠州市博罗县福田两校区。分 别占地225亩、1086亩。广州增城校区到福田校区间距离11公 里，每天都有大巴校车按点往返增城市区购物中心和两校区，方 便了学生前往广州增城区万达广场、大润发、增城广场等地段的 出行。福田校区一期工程于2015年8月竣工，第一期建筑面积 约15万平方米。主要建设内容包括教学大楼、图书馆、科技实 训大楼、行政办公楼、学生一食堂、学生二食堂以及6栋学生宿 舍，可容纳12000多学生。其中，行政办公大楼配置了全新的办 公设备；教学大楼配置了满足教学需求的桌椅以及多媒体等；实 训大楼已逐步按教学计划在装备实训室；学生宿舍方面，注重了 3 高标准和舒适性，学生宿舍为公寓式一体房，阳台、洗手间、冲 凉房、空调、中央热水系统、全自动洗衣机、网络等设施俱全， 其中校园网络是来自广州电信的千兆光纤，校园内广州电信信号 全覆盖，师生在福田校区享受和广州市区一样的网络宽带和电信 手机信号服务。学校十三五期间计划投资5.2亿元，完善一期绿 化和全面启动福田校区二期工程。 我校近年来学生在参加各类科技项目比赛中获奖120项，仅 2014年9月以来获奖40余项，其中国家级12项，自2010年以 来我校教师获得国家发明专利6项，主编参编教材53部，其中 教育部 “十一五”，“十二五”规划教材9部共计立项校级科研项 目60多项，省厅级以上项目8项，教师发表科研论文300余篇。 经过多年的实践形成了“学做合一”的人才培养模式：即人 才培养过程体现以德为先，学中干、干中学、边学边干、学做结 合的特点，积极推进人才培养模式改革。构建 “三能一