利用敏特记忆引擎提高学生英语单词记忆.doc

目 录 第一部分 “敏特记忆引擎”课题研究内容及其成果 1.1利用“敏特记忆引擎”促进英语学习的研究方案---------------------------------5 1.2“敏特记忆引擎”工作报告--------------------------------------------------------- 13 1.3“敏特记忆引擎”研究报告------------------------------------------------------19 1．4“敏特记忆引擎”在研究中的优化与升级----------------------------------------49 第二部分 “敏特记忆引擎”应用于研究的效果与反映 2.1学校部分 2.1.1利用“敏特记忆引擎”提高学生记忆词汇的效率，增强英语语言能力-----------55 北京市东城区教育学院 2.1.2利用“敏特记忆引擎”提高学生英语单词记忆效率-------------------------68 昆明市第二十四中学 2.1.3“利用敏特记忆引擎，提高学生英语成绩”的研究-------------------------83 昆明市第二中学 2.1.4利用“敏特记忆引擎”提高学生记忆词汇的效率增强英语语言能力-----------92 云南民族中学 2.1.5利用“敏特记忆引擎”提高英语教学效率----------------------------99 昆明市五华区外国语学校 2.1.6利用“敏特记忆引擎”学习英语，克服学生心理障碍--------------------106 淄博桓台实验学校 2.1.7利用敏特记忆引擎提高智能化英语教学效率的研究-------------------------------109 淄 博 第 五 中 学 2.1.8利用“敏特记忆引擎”提高学生英语单词记忆能力---------------------------------120 淄 博 高 青 一 中 2．1．9 MINTEL敏特我使用，我提高---------------------------------------------------126 博山实验中学课题组 2．1．10敏特记易系统使用阶段工作总结----------------------------------------------129 桓台一中课题组 2．1．11科学管理记忆 夯实英语单词基础---------------------------------------------133 淄博七中课题组 2．1．12让信息技术走进学科，走进课堂----------------------------------------------137 淄博十一中课题组 2．1．13“敏特”在我市（淄博）的半年-----------------------------------------------140 —“利用智能工具软件促进英语学习的研究”课题回顾 2.2教师部分 2.2.1“敏特记忆引擎”“敏特智能记忆引擎”英语学习的 2.2.6利用“敏特记忆引擎”促进英语学习---------------------------------174 北京市东城区166中 朱燕 2.2.7“敏特记忆引擎”的实用性是最高的-------------------------------182 昆明二十四中学 朱力 2.2.8“敏特记忆引擎”对英语学习的多角度透析-------------------------------------186 昆明二十四中学 朱泄柳 2.2.9利用“敏特记忆引擎”促进英语学习的尝试------