初中课件--实施科教兴国的发展战略1.pptVIP

（4）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 （教育对国家的作用） （3）接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身首益的财富，甚至决定其一生的命运。 （教育对个人的作用） ?贯彻落实《国家中长期人才发 展规划纲要（2010－2020年）》。 ?2020年人才发展总目标：进入 世界人才强国行列。 全国人才工作会议 （2010年5月25日至26日在京举行） 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》自2010年7月公布 ● 优先发展（重大方针） ● 育人为本（宗旨任务） ● 改革创新（根本动力） ● 促进公平（重要内容） ● 提高质量（重要内容） 到2020年我国基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 《纲要》提出战略目标 落实《教育规划纲要》 办好人民满意的教育，建设人力资源强国 ? 全面贯彻党的教育方针，推动教育事业科学发展，提高教育 现代化水平。 ? 大力实施人才强国战略，造就宏大的高素质人才队伍 。 “十二五”规划纲要之教育人才篇 走进教育的春天--欢欣鼓舞 孔子 广开私学，有教无类，人人都有受教育机会　 　汉武帝 　儒学，太学　 唐太宗 完善科举制，重视人才的培养和选拔 　洋务运动 　同文馆 戊戌变法 　京师大学堂 新文化运动 　　　　　民主和科学　 历史的天空 中国科技最高峰出现在什么朝代？ 你能列举古代科技成就吗？ 近代中国科技落伍的原因是什么呢？ １：义务教育法规定：受教育既是————又是————；这部法律是————或认可；具有————性和————性。它制定是以————为依据。 ２：义务教育具有——、——、——三性。 ３：作为在校的学生，我们履行受教育的义务？ 权利 义务　 国家制定 强制性 　　普遍约束性 　宪法 强制性 公益性　 统一性 按时入学 接受规定年限的义务教育，不中途辍学 　遵守学校纪律，尊敬师长，完成规定的学习任务等 法律园地　 情境一：2010年教师节，温家宝总理指出：办好农村教育，特别要重视和改善农村办学条件，提高农村教师待遇。 政治基地 探究1：温家宝总理的讲话是针对我国目前哪一现状提出来的？ 探究２：请从法律、国情、国际形势三方面，分析教育均衡发展 的必要性（原因）？ 法律：保障公民受教育权 　国情：民族文化素质不高，科技水平相对落后； 国际形势：当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到 底是教育的竞争，人才的竞争…………教育是一个民族最根本的 事业。 情境二：2010年8月，外地来的小林随务工的父母来到台州，被批准进入了市区一所初中免费就读。在台州，如小林一样义务教育阶段的农民工子女还有6万多人。他们沐浴着国家的政策阳光，和城市居民子女同在一片蓝天下快乐成长！ 读完材料后，你有何感想，谈谈你的认识。 ?党和政府重视农民工子女的上学问 题,体现了以人为本的科学发展观,党始终代表最广大人民的根本利益 ?保障了农民工子女平等地享有受教 育权，有利于社会公平，促进社会 和谐进步； ?作为农民工子女应珍惜受教育的权 利，自觉履行受教育的义务；艰苦 奋斗，立志成才。 材料一：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 ) 》加大对教育的投入（占ＧＤＰ的４％） 材料二： 材料三：某校因教学质量为由，拒决小韩（成绩很差）到校读书，查实后，被当地教育主管部门批评。 探究３：如何看待材料三中学校的做法？假如你是小韩该怎么办？ 探究４：根据以上材料，分析国家分别通过哪些措施来促进教育均衡发展的？ 经济上：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，为教育 发展奠定物质基础　 法律上：————————，为公民的受教育权提供法律保障 政策上：实施——————————————————战略， 坚持把教育摆在————————的战略地位。 　（解决民生问题的根本措施） 科教兴国，人才强国 　优先发展 依法治国 发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。也是建设创新型国家的必然要求。我们要坚定不移地实施科教兴国战略， 1995年提出了实施科教兴国战略。 国际形势（外因） 中国国情（内因） 材料一：当前我国与世界上创新型国家的比较 国家项目 科技对经济增长的贡献率 对外技术依存度 创新型国家 （西方国家） 70％以上 30％以下 中国 30％以下 70％以上 说明了我国科学技术对经济发展的贡献不够大（１分） 我国对外技术的依存度高，（１分） 表格说明了什么？（３分） 现象＋本质 我国处于社会主义