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2018-08-19 发布于天津
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培养关键能力世界职业教育的新热点-浙江大学学报

第 ( 卷第期浙江大学学报（人文社会科学版）， M; , ( N , ! 年 $ 月（） @%6=(9$ %7 A2B’9() C(’#=0’.+ D6-9(’.’0 9(; E%/’9$ E/’(/0 93? , ! 培养关键能力：世界职业教育的新热点吴雪萍（浙江大学教育学院，浙江杭州 ($!)）［摘要］在职业教育中培养学生的关键能力是目前国际职业教育界普遍关注的问题。本文从国际比较的角度分析了世界范围内重视培养关键能力的原因，探讨了各国为培养关键能力所采取的策略。［关键词］职业教育；关键能力；应变能力；福特主义；后福特主义［中图分类号］［文献标识码］［文章编号］（） *+$% , $ - $) # %’!. ! # / # ’ ： !#$%’() *+ ,%-.(/’0 12 34 5%/60 %7 8%/9.’%(9$ :;6/9.’%( ’( .2 %=$; 01 .2345678 （，，，） !##$%$ ’()*+,-. /0$1 -+.% 2.-3$45-,6 /0$1 -+.% 7+.%80) ($!) !0-.+ ?0.=9/.： 93:3;5678 =3 ?@53A37?63B CDB E3?@3 D7 6BB23 FC6?C 6B ?7?3G73H F6AC 67 AC3 I63;H I 67A3G7DA67D; :?DA67D; 3H2?D4 A67 , JG@ D7 67A3G7DA67D; ?@5DGDA6:3 53GB53?A6:3，AC6B 5D53G D7D;B3B @DKG ID?AGB ACDA ?D2B3 8G3DA ?7?3G7 F6AC G38DGHB A H3:3;5678 =3 ?@53A37?63B D7H H6B?2BB3B AC3 BAGDA3863B DH5A3H IG 6A , *+ 4%=;0：；；；； :?DA67D; 3H2?DA67 =3 ?@53A37?63B DHD5ADE6;6A JGH6B@ LBA4JGH6B@ 近年来，在职业教育中发展关键能力的问题已引起了世界范围的关注。英、美、德、澳大利亚、加拿大等国都相继提出要把培养关键能力作为今后职业教育的一个重要目标。那么，究竟什么是关键能力？为什么要培养学生的关键能力？通过哪些途径来培养关键能力？本文试图从国际比较的角度，对这些问题作一初步的探讨，以期引起我国职业教育界对培养关键能力的重视。一、关键能力的含义在国际上，关键能力（）也被称作核心能力（）或普通能力（ =3 ?@53A37?63B ?G3 ?@53A