- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
试验6 Galton钉板实验
Galton钉板实验
一、实验目的与要求
1.复习概率论中随机变量、概率分布、二项分布、均值和分布函数等概念。
2.理解Galton钉板实验中小球落入格子所服从的规律。
3.了解Matlab软件中进行动画演示的命令。
4.掌握Matlab软件中计算二项分布概率、产生二项分布随机数的命令,掌握计算离散型随机变量数学期望的方式。
5.掌握Matlab软件中进行随机模拟的方法。
二、问题描述
所有现象的“因”和“果”,即“条件”和“结果”之间在客观上都存在着一定的规律,这种规律通常可以分成两类:一是确定性的规律,另一类是非确定性规律。对于确定性的系统,当已知条件是充分时,那么实验的结果也是确定的,即在每一次试验进行以前,可以预见试验产生的结果。但若条件不充分时,就无法预测试验的结果,这就产生了“因果律的缺失”的随机现象。随机现象在实践中是大量遇到的,如掷骰子。虽然无法由“因”预测“果”,但是当进行大量重复试验时,因果之间仍会呈现一种统计规律。概率方法建立在“重复试验”的基础上,统计规律只有在大量重复后才会呈现出来,诸如随机变量。分布、均值、方差等概念无一不体现了重复的思想。
以下围绕着Galton钉板模型来讨论。
Galton钉板试验是由英国生物统计学家Galton设计的。在一板上有n排钉子,图1-1所示的是n=5的情况。图中15个圆点表示15颗钉子,在钉子的下方有6个格子,分别编号为0,1,2,3,4,5。自Galton钉板的上方扔进一个小球任其自由下落,在下落的过程中当小球碰到钉子时,从左边落下与从右边落下的机会相等、碰到下一排钉子时又是如此。最后落入底板中的某一个格子。图中用一条折线显示小球下落的一条轨迹。
图1-1 Galton钉板模型(n=5)
问题:1、向Galton钉板扔进一个小球,它将落到哪一个格子中?事先能预测吗?
2、如果不断地重复仍球过程,将会发现什么结果呢?落入各个格子中的小球的堆积形状如何?反映了什么信息?
3、如果这是一个抽奖游戏,扔一次小球需要付出1元代价,同时在不同的格子中设置了不同价值的奖品,如表1-给出了一种奖品设置的情况。抽奖者一般的希望是奖品回报大于所付出的代价,这一点能够实现吗?
表1-1 奖品的设置
格子编号 0 1 2 3 4 5 奖品的价值(元) 5 1 0.2 0.2 1 5
三、问题分析
问题1、当扔小球时,关心的是小球落入格子的编号数X。在扔小球之前虽然可以知道,小球必会落到编号为0,1,2,3,4,5的某一个格子中,但是我们无法预测小球到底会落到哪一个格子中。因此小球落入格子的编号数是一个随机变量,它的取值为0,1,2,3,4,5。
问题2、小球自上方落下,经过n个钉子。每经过一个钉子时只有两种可能结果:向右或向左。这是一个具有两个结果(成功和失败)的随机试验E,将向右视为成功,成功的概率为,向左为失败,失败的概率为。小球碰到一个钉子下落一格,相当于进行了一次试验E。小球自顶端落下,碰到n个钉子,最终落在某个格子的过程,恰好相当于将试验E重复了n次,因此一次投球过程就是一个n重贝努利试验(将仅有两个相互排斥结果的试验E独立重复n次,构成了n重贝努利试验)。
n重贝努利试验的成功次数正好是小球向右移动的次数,它是一个随机变量。根据概率论的结果有。对于一个随机变量,我们首先要弄清楚它的取值范围,的取值范围为,这是什么意思呢?在Galton钉板模型中=0表示小球向右移动的次数,也就是小球一直向左移动,所以它恰好要落在编号为0的格子里;同理=1表示小球恰好要落在编号为1的格子里,依次类推,这就是说,是小球最终落进的格子编号数,当然它也对应为小球向右移动的次数。
二项随机变量的分布列为:
问题3、由(1)可知,扔一次小球无法预测它到底会落到0,1,2,3,4,5中的哪一个格子,因此抽一次奖有可能获得5元收入,也可能只获得0.2元收入,即结果是不确定的。如果继续抽奖m次,将每次获得的奖品价值相加并除以m,就得到了每次抽奖的平均回报。这个平均回报也是在变化的,这个人抽奖m次的平均 回报可能是0.7元,另外一个人可能是1.2元。平均来说,一次抽奖的回报到底是多少呢?
我们可以计算一次抽奖所得回报的平均值(数学期望),即为:
若此平均值大于1,说明抽奖者总体上会赢的;若平均值小于1,说明抽奖者总体上要亏的。
数学期望可以理解为由于随机变量以的概率取到值(即小球落入第格的概率为),这意味着抽奖者以的概率获得价值,所以若以概率对函数值做折扣:即计算折扣值,并把所有折扣值加总,就得到了理论均值或数学期望。
根据上述公式可计算,抽一次奖所得回报的理论均值为
1
因此,抽奖者总体上是要亏的。
四、背景知识介绍
1、随机变量
随机变量是随机试验结果的函数,其特点是在试验
您可能关注的文档
- 补充欧陆514C直流调速.doc
- 补12过风巷避难硐室措施.doc
- 行政组织改革的动力和阻力分析.doc
- 表2-DLT52102,部分表,word版.docx
- 表面涂层讲座.doc
- 表面复习题加答案.doc
- 行车初级试题.doc
- 袁店煤矿主井箕斗装载硐室施工作业规程1.doc
- 袋式除尘器的选择和计算.doc
- 被遗忘的天才尼古拉特斯拉.doc
- 主题课程整理大班上.doc
- 2026人教版小学语文三年级上册期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026人教版小学语文四年级下册期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026人教版小学二年级上册数学期末综合试卷精选3套(含答案解析).docx
- 2026人教版小学语文四年级上册期末综合试卷3套(含答案解析).docx
- 2026人教版小学二年级下册数学期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026年地理信息行业年终总结汇报PPT.pptx
- 板块四第二十一单元封建时代的欧洲和亚洲 中考历史一轮复习.pptx
- 中考历史一轮复习:板块四第二十单元古代亚、非、欧文明+课件.pptx
- 第二次工业革命和近代科学文化中考历史一轮复习.pptx
原创力文档


文档评论(0)