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未来发展愿景

未來發展願景 回歸大學教育本質 培育未來30年之問題解決新人才 • 在地實踐 • 產業鏈結 從議題實作,找尋地方關懷的熱 地方政府 忱,建立合作和諧的團隊精神 • 區域治理 • 人才培育 重新建構教育生態 大手攜小手,向下扎根,合作共 在地 產業 生 ,創新教育體制 企業 教育扎根 ,社會關懷 走出學術象牙塔 • 人文關懷 • 跨域學習 資源共享,協力合作 社區 社學共生,社會實踐 • 社會創新 • 實作分享 公民議題,共同參與 實踐 教育 扎根產業  產業鏈結,創新升級  人才培育,技術傳承 學生 34 影響力與社會效益評估(SROI)的方向 USR/人才培育 Outreach Engagement 路徑一:經濟價值 路徑二:文化價值 路徑三 :公共價值 產學合作先行 地方文化先行 社會關懷先行 解決社會解決 型塑生活風格 帶動產業升級 方向:創造性 方向:自明性 方向:回應性 資源活化、循環利用 場所精神、社區認同 提高關注、居民參與 反向分配、…… 地方特色 、…… 需求回應、…… 城/鄉創新的多樣性 USR/人才培育 醞釀在地關懷 培育社會實踐 發酵區域創新 氛圍 人才 議題 人才培訓 研究發展 社群經營 連 專業對話 對外

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