桃园文化国小推动永续校园环境教育计划.docVIP

桃園縣文化國小推動永續校園環境教育計劃 依據：1.經濟部能源委員會九十一年度「輔導學校推動能源教育實施計劃」。 2.教育部91.03.18台（九一）國字函。 3.行政院環保署「加強學校環境教育三年實施計畫」。 4.桃園縣縣府95.01.25府教體字第0950028165號函。 5.本校校務發展計畫。 二、目的：1.配合永續校園、環保教育宣導、資源回收垃圾減量等，引領學生體認環境保護及永續經營的重要，並身體力行。 2.發展永續環境教育課程，建立永續環境認知與態度。 3.養成大家愛環境、重環保、愛惜能源的良好習慣。 4.以人文理念和科學方法，致力於自然生態保育及環境資源的合理經營，以培養永續經營的理念。 5.以環保、綠建築概念及綠色採購，營造綠校園。 三、實施時間：各年度 四、實施對象：全校師生。 五、實施內容： 項目 內容 活動實施 活動對象 活動時間 辦理單位 壹 、 訂 定 計 畫 一.訂定永續校園與環境教育實施計畫 1.推動符合本校及社區永續校園環境管理計畫及教育政策 2.整合家長及社區資源參與校園環境管理 全校師生 每年八月 訓導處 二.成立永續校園與環境教育小組與運作 1.組織成立永續校園與環境教育小組 2.定期檢討永續校園與環境教育小組工作執行之狀況 小組團隊 每學期召開 會議進行檢討 訓導處 貳 、 落 實 環 境 保 護 相 關 活 動  一.訂定環境保護活動計畫及執行。 1.能清楚了解計畫的概要 2.組訓環保小尖兵，作為學校推動環保教育之種子學生 3.定期檢討環保小組工作執行之進度 全校師生 五、六年級學生 小組團隊 訓導處 二.辦理環保教育相關宣導、藝文、展演等多元活動 1.環保教育宣導進行環保、能源教育、永續校園觀念之宣導 2.環保教育展演創意舞蹈比賽 3.環保藝文競賽 環保能源標語製作 環保書法比賽 環保漫畫比賽 能源漫畫比賽 4.藝文競賽作品展 5.上網公告節約能源方法及相關資訊 6.張貼相關海報 六年級 五年級 三年級 四年級 三、四、五、六年級 兒童朝會 不定期宣導 環保週加強宣導 每年3、11月 藝文競賽作品公開展示於一樓川堂 訓導處衛生組 三.確實執行節 能減廢、資源 回收與再利用工作有明顯效果 1.節約用水、隨手關燈 2.垃圾減量、資源回收 (包含電池回收) 3.回收資源再利用之辦理績效 全校師生 訓導處衛生組 四.落實綠色採購有具體事蹟 1.綠色採購之教育宣導情形 2.綠色採購佔事務性採購之比例 總務處 參 、 發 展 永 續 校 園 與 環 境 教 育 課 程 一.訂定永續校園與環境教育相關課程發展計畫 將永續校園環境理念融入課程教學 全校師生 教務處 二.實施永續校園與環境教育課程之教學活動 利用縱、橫向領域研討時間實施 全校教師 星期四、五 教務處 三.結合地方特色辦理學生環境生態校外教學 辦理學生校外教學，能以生態之旅方式規劃並執行 二-六年級全體師生 每學年度上學期 訓導處 四.辦理校內永續發展與環境教育教師進修及研發活動 1.教學活動選擇社區內具特色景點做為活動場所 2.舉辦教學觀摩 全校師生 結合五年級統整主題〝生態保育〞實施課程 教務處 五.鼓勵教職員積極校外研習進修 相關研習進修活動來文立即上網公告及晨會宣達並鼓勵同仁參加 全體教師 整學年度 訓導處 肆 、 整 合 與 分 享 資 源 一.建置永續校園網站提供教學活動經驗作資源分享 1.開放學年共享資源網 教務處 二.參與綠色學 校伙伴有具體 成效 1.已加入綠色學校夥伴，正積極規劃將學校環境教育資訊，上傳到綠色學校網站。 訓導處 伍 、 設 置 及 經 營 永 續 校 園 環 境 一.校園符合生物多樣性 持續進行校園綠化、多樣性生態場域、綠建築、綠色採購 全體師生 持續進行 總務處 二.能配合課程與教學建置校園生態場域 完成水生植物池、荷花池栽種 全體師生 總務處教務處 三.校園美化與景觀裝置能應用自然媒材或資源回收物 1.將全校水龍頭改為省水水龍頭 2.持續進行校園綠化、多樣性生態場域、學習步道、綠建 築、綠色採購 全體師生 總務處 四.學校籌編經費，以永續校園概念改善校園設施 1.校園植物牌製作 2.提供校內環境教育生態教學 全體師生 總務處 五.永續校園局部改造及應用 1.持續進行校園綠化、多樣性生態場域 2.建置學習步道、綠建築、綠色採購 全體師生 持續補充 總務處 陸 、 創 新 特 色 一 . 本校學校本位課程，以藝術與人文之陶冶為核心，透過藝術活動，結合永續環境思維設計課程，啟發學生，產生深遠的影響。例如：由學生演出環保話劇、藝術