基于蒙台梭利儿童观对幼儿园主题活动的思考-陕西学前师范学院学报.pdfVIP

下载本文档

7
0
约 4页
2018-08-19 发布于天津
举报
版权申诉

基于蒙台梭利儿童观对幼儿园主题活动的思考-陕西学前师范学院学报.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

基于蒙台梭利儿童观对幼儿园主题活动的思考-陕西学前师范学院学报

年月陕西学前师范学院学报第卷第期学前教学研究前沿基于蒙台梭利儿童观对幼儿园主题活动的思考曹丽丽冯海英西华师范大学教育学院四川南充摘要上个世纪年代以来蒙台梭利教育机构遍布我国各地蒙台梭利儿童观是蒙台梭利教育的核心其致力于充分发挥儿童的主体作用并促进其各项素质的全面发展幼儿园主题活动关乎幼儿的全面发展目前我国的幼儿园主题活动存在脱离儿童经验重知识而轻情感主题活动缺乏层次感与整体性等问题从蒙台梭利的儿童观出发提出幼儿园要创设尊重儿童个性与经验开展开放温馨自由的主题活动关键词蒙台梭利儿童观幼儿园主题活动中图分类号文献标识码文章编号获取