六年级数学上册 3.7 比的基本性质课件1 苏教版.pptVIP

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  • 2017-10-07 发布于河北
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六年级数学上册 3.7 比的基本性质课件1 苏教版.ppt

六年级数学上册 3.7 比的基本性质课件1 苏教版

填空 (1)20÷30=200÷( 30) 商不变的规律 4 30 分数的基本性质 4 3 4 3 比、除法、分数的联系 ⒈什么是商不变性质?什么是分数的基本性质? 13÷18 =  =( )∶( ) ( ) ( ) ⒉ 13 18 13 18 口答: 你能把比值相等的比写成等式吗? ( ) ( ) ∶ = ( ) ( ) ∶ = ( ) ( ) ∶ 下面是小冬在实验室里测量几瓶液体的 质量和体积的记录表。填写下表。 质量/g 体积/cm3 质量和体积的比值 第一瓶 4 5 第二瓶 16 20 第三瓶 50 50 第四瓶 40 50 4 5 16 20 40 50 1 ( ) ( ) ∶ = ( ) ( ) ∶ = ( ) ( ) ∶ 4 5 16 20 40 50 观察上面的等式,联系 分数的基本性质想一想, 比会有什么性质呢? 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这是比的基本性质。 ( ) ( ) ∶ = ( ) ( ) ∶ = ( ) ( ) ∶ 4 5 16 20 40 50 ∶ = ∶ = ∶ 4 5 16 20 40 50 上面三个相等的比, 哪个更简单一些? 像4︰5这样的比,比的前项和后项都是整数,并且比的前项和后项的最大公因数为1,这样的比叫做最简单的整数比。 应用比的基本性质,可以把一些比化成最简单的整数比。 把下面各比化成最简单的整数比。 ⑵ ∶ 5 6 3 4 ⑴ 12∶18 ⑶ 1.8∶0.09 =(12÷6)∶(18÷6) = 2∶3 ⑴ 12∶18 为什么要同时除以6? 化简整数比 前后项除以它们的最大公因数 =( ×12)∶( ×12) = 10∶9 ⑵ ∶ 5 6 3 4 5 6 3 4 为什么要同时乘12? 化简分数比 前后项乘分母的最小公倍数 整数比 最简整数比 =(1.8×100)∶(0.09×100) = 180∶9 = 20∶1 ⑶ 1.8∶0.09 为什么要同时乘100? 化简小数比 前后项乘一个相同的数 整数比 最简整数比 ⒈ 在括号里填上适当的数。 8∶5 = 32∶( ) 0.5 0.3 = 15∶25 = 3 ∶( ) ( ) 3 20 5 5 练一练 21∶35 ∶ 1.25∶2 5 6 4 9 练一练 ⒉ 把下面各比化成最简单的整数比。 21∶35 =( 21÷7 )∶( 35÷7 ) 练一练 ⒉ 把下面各比化成最简单的整数比。 =3∶5 ∶ =( ×18 )∶( ×18 ) 5 6 4 9 5 6 4 9 练一练 ⒉ 把下面各比化成最简单的整数比。 =15∶8 1.25∶2 =(1.25×100 )∶( 2×100 ) 练一练 ⒉ 把下面各比化成最简单的整数比。 =125∶200 =5∶8 6. 化简下面各比 (3)0.32∶0.8 1∶0.25 1.35∶9.25 6. 化简下面各比 =(20÷4)∶(8÷4) =5∶2 =(36÷2)∶(2÷2) =18∶1 6. 化简下面各比 =( ×15 )∶( ×15 ) 1 3 4 5 =5∶12 =( ×21 )∶( ×21) 3 7 5 21 =9∶5 =( ×75 )∶( ×75 ) 4 15 4 25 =20∶12 =5∶3

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