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- 2018-11-19 发布于河北
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六年级数学下册 4.2 比例的性质练习题 (新版)苏教版
4.2比例的性质___________姓名:___________得分:___________
一、选择题(每小题6分,共30分)
1. 一个比的比值是1,后项是3.5,前项是( )。
A. 1 B. C. D.0.35
2.比的前项不变,后项扩大2倍,比值缩小( )倍。
A. B.2 C. D.4
3.已知有比例=1.3:x,则x的值是()A.6 B.2.6 C.3.9 D.5.2
4.把3:4的前项增加比值不变后项可以()A.增加6 B.增加12 C.乘以3
5.一个比的比值是如果后项乘以不变则新的比值是() A.1 B. C.
二、填空题(每小题6分,共30分)
6.一个比的前项是,比值是,后项是__________。
7. =16:_____=______:10
8.3:9=6:18,则也可以写成( )×( )=( )×( )
9.把一个比的前项扩大,后项缩小比值就10.5:6的前项增加要使比值不变则后项应增加(每小题10分,共40分)
11.张华把下面一张图片在电脑上放大放大后的图片的长是则放大后图片的宽是多少厘米?
12. 将比2.8:9的前项扩大,要使比值不变,后项应增加多少?
13.学校舞蹈队男女生的人数之比是已知女生人数为,请问生有多少人?(比例的知识解答
14.解比例:
3.6:9=10:x 5.5:2.5=x:20
参考答案
B
【解析】设前项为a则有a:3.5=1=3.5
B
【解析】该比为ab=x:1,当前项不变,后项扩大,该比变为ab=y:1,根据比例的基本性质,可有=a,x=,与2by=a,y=。将x,y相比,比值,变为 x,了
C
【解析】在3:9=1.3:x中,根据比例的基本性质有:=3x。解得x=3.9C
【解析】把3:4的前项增加变为要使比值不变,可列式=9:x。解得x=12。根据选项,可将后项。故选B
【解析】设a: b=,可写作=当后项乘以且前项不变时,该比变为ab=,==×=
【解析】设:x=:1,根据比例的基本性质可有:x=解得x=20、8
【解析】=16:_____=______:10可写成=16:a=b:10解比例得,a=20b=8
9×6=3×18
【解析】根据比例的基本性质,:9=6:18,则也可以写成9×6=3×18。
增大4倍
【解析】假设a:b=x,则x =。当比的前项扩大,后项缩小,变为a:b=y。y==4。比值增加。
【解析】5:6的比值为当前项增加变为为使比值不变,则设后项为xx=。x=15×=18。则后项应增加-6=12。
解:设放大后的宽为x厘米。
等比例的性质可列式有:=6:x。
10:15=6:x
10x=15×6
10x=90
x=9
则放大后图片的宽为。
应增加x
则有2.8:9=()(+x)
()2.8×(+x)
=25.2+2.8x
解得x=81
设男生有x人。
有=x:30
5x=2×30
5 x=60
x =12
则男生有。
1
3.6:9=10:x
3.6 x =9×10
3.6 x =90
x =25
5.5:2.5=x:20
2.5 x= 20×5.5
2.5 x =110
x =44
3.6:9=10:x
3.6 x =9×10
3.6 x =90
x =25
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