国际身心障碍日秀不一样的才艺小儿麻痹障碍.docVIP

國際身心障礙日 秀不一樣的才藝(小兒麻痺障礙) 每年十二月三日是「國際身心殘障日」，希望能透過這一天，鼓勵大眾關心身心障礙的朋友，重視相關的議題，宣導身心障礙者的權益與措施，讓身心殘障的朋友能和正常人一樣，擁有充分平等的人權；今年為了迎接二○○三年國際身心障礙日到來，內政部以「熱愛生命，彩繪人生」為主題，除了展現身心障礙者的生命力外，更要秀出身心障礙者在藝術領域的驚人表現。 舉辦了一系列活動，除了讓一般民眾更加了解身心障礙者外，最重要的是希望藉由這一系列的活動展現身心障礙者在其他領域的多才多藝。 活動中也包括一些與民眾互動的闖關遊戲，可以讓小朋友親身體驗身心障礙者在生活中遭遇的不便，例如盲人朋友因為看不見而造成生活上的不便、小兒麻痺患者必須穿鐵鞋，以及其他肢體障礙會遭遇到的情況。王秉哲表示，希望藉由這些活動，讓民眾以同理心對待這些身心障礙的朋友。王秉哲說：「沒有人希望一出生身上就掛有『障礙』兩字。」目前除了硬體設施的部分，最重要的仍是一般大眾對待身心障礙朋友的心態，希望大家能用包容的心關懷這一些特殊的朋友。 王秉哲還指出，其實很多身心障礙朋友在藝術、運動、數學等等領域其實都有很傑出的表現，也希望大家都能參與這一次的活動，認識了解這些特殊朋友的多才多藝。 心得:國際身心障礙日，這一天是可以讓身心障礙人士，不管是小兒麻痺障礙， 而小兒麻痺更是能夠展現自己自信的一面，就像新聞裡面談到的身心障礙人士， 不喜歡出門身上就像掛著牌子告訴別人自己有痼疾、有障礙，所以誰說障礙人士不能有運動，不能創作屬於自己的藝術，所以不要用異樣的眼光看待小兒麻痺障礙的人，他門也是有可能出頭地的一天。 備註:小兒麻痺障礙，行動不能像正常人一樣，所以連最簡單的拿碗筷可能都有些困難，而大部分的小兒麻痺幾乎都是全身，而且也都坐著輪椅，小兒麻痺也分為遺傳性，先天性，後天所造成之傷害。 資料來源: /2003/12/post_35.html 雙人輪椅舞 輪轉生命的樂章(肢體障礙) 在台灣已有八年歷史的輪椅標準舞，讓肢體殘障、截肢、腦性麻痺、脊椎損傷、中風等行動不便者也能藉由輪椅來舞動身體。以往的輪椅國際標準舞，都是由一名坐輪椅者搭配一名站立者組成，但現在由國標舞老師蔡秀慧帶領的輪椅舞，在台灣首創由兩位坐輪椅者搭配演出。 因意外造成下半身癱瘓的唐文傑和左下肢小兒麻痺的林秀霞，是蔡秀慧第一隊雙人輪椅舞學生，兩人在去年獲得荷蘭世界盃雙人輪椅國標舞大賽第三名，這結果不只是讓更多人注意到身障朋友的藝術發展，也讓唐文傑和林秀霞對自己更有自信。 兩人的成就獲得肯定後，希望更多肢體障礙朋友能接觸雙人輪椅標準舞，因為跳舞不只能放鬆心情，也能藉此調整脊椎和體態。現在兩人在每週一次的雙人輪椅標準舞教室擔任輪椅教師，和蔡秀慧一起教導更多肢障朋友。 蔡秀慧表示，她平時教舞的時候很嚴格，該罵該糾正的，絕對不會馬虎，「我希望他們要用和正常人一樣的心態跳舞。」而不要認為因為自己有障礙，就對自己比較放鬆，「自己要懂得幫助自己」。小兒麻痺的學生楊淑惠說：「蔡老師平時雖然很嚴格，但都是為我們好，她是個認真的好老師。」學生林玉琴表示，唐文傑和林秀霞老師都非常有耐心，也常常鼓勵大家，能夠被這三位老師教導，心中抱持著一份感恩的心。 林秀霞在開始跳輪椅標準舞後，對自己更有自信，更愛自己的身體。脊椎損傷的學生淑菁原來是個害羞內向的女生，跳舞之後，整個人在肢體語言上放的更開，對於受傷的脊椎也有復健作用。 心得:這則新聞我看到真想到現場看看這位老師，因為雖然身體上有所殘缺，可是他卻從不輕看自己，反而用身邊最親近的東西，來當作自己身體上的一部份，用以輪椅來展現舞蹈，讓大家知道雖然不方便，但她們還是能用肢體動作來告訴大家，他們並不自卑，反而更讓自己更有自信。 備註:肢體障礙是指，手跟腳行動不方便，而手腳不方便往往有一些事不能做，像是吃飯，騎車，開車....等之類的事情，而會造成肢體障礙的原因有很多種，例如出車禍，工作發生的意外 ..... 等。 資料來源: /2007/10/post-42.html 自有一套 小提琴盲師遍桃李(視覺障礙) 中正紀念堂的周遭緩緩傳來悠揚的樂聲，隨著音樂的源頭前進，可以看見一位穿著西裝，打著領帶的視障表演者，賣力的拉著小提琴，他是陳敦邦，現年五十七歲，是國內首位就讀大學音樂系畢業的視障生，且教過無數學生小提琴的老師，目前也是混障綜藝團的成員之一，常常跟著混障綜藝團南征北討，奏著自己的生命故事。陳敦邦說：「穿著正式服裝拉小提琴是我對自己工作的尊重。」 雖然眼睛看不見，但並不阻礙陳敦邦的音樂之路，他在高中時，就曾拿過豎笛的全省冠軍。在一九七五年，陳敦邦更通過資格考試，進入了文化大學音樂系，成為國內首位就讀大學音樂系的視障學生，陳敦邦表示，其實，學校當時是很試驗性質的，若他表現不好，學校以後打算就可能