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现代基础教育研究第卷年月从中国英语在学生中的认同度看英语专业学生之语音发展趋向童玲红上海师范大学外国语学院上海摘要在特定历史条件下英语变体的存在已经是不争的事实文章依托前贤的理论研究旨在结合实证调研折射出在以英国英语和美国英语为主流的教育大环境下英语专业本科学生的语音趋向数据显示英语专业本科学生的语音现状客观上受英国英语主导主观上青睐美国英语的倾向明显有承认自己的发音是中国式的但没有人愿意使用中国英语这个标签文章建议语音教育在加强学生对英语变体知识了解的同时也要帮助学生在就业中专业起来关键词英语
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现代基础教育研究
6 ，20 12 6 (Research of Modern Basic Education) Vol． 6 ，June 20 12
第 卷 年 月
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从 中国英语 在学生中的认同度看英语专业
学生之语音发展趋向
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