《多姿多彩的世界文学》课件02.pptVIP

* * * 多姿多彩的世界文学 一、19世纪的欧美文学 1．19世纪的欧美浪漫主义文学 阅读下列材料，雪莱的诗和雨果的小说给我们带来一种什么样的艺术感受？结合所学知识和材料中的信息，总结19世纪浪漫主义文学产生的背景及特点。 雪莱 材料一：　 你从大地一跃而起， 就把我的话语像灰烬和火星 往上飞翔又飞翔， 从还未灭的炉火向人间播撒！ 犹如一团火云，在蓝天 让预言的喇叭通过我的嘴唇 平展你的翅膀， 把昏睡的大地唤醒吧！要是冬天 你不停地边唱边飞，边飞边唱。 已经来了，西风呵，春日怎能遥远？ ——《致云雀》 ——《西风颂》 材料二：珀西·比希·雪莱，英国浪漫主义诗人。生于贵族家庭。早年被送进伊顿贵族学校受教育，１８１１年因发表《无神论的必然性》小册子被牛津大学开除，不久到都柏林参加爱尔兰人民的民族独立运动。1813年发表第一部长诗，抨击封建制度的专横无道和英国资本主义制度的剥削，反映劳动人民的悲惨境遇，引起了英国资本主义阶级的仇视，1818年被迫侨居意大利。他将自己的理想溶于作品之中，歌颂资产阶级革命，抨击欧洲反动的封建势力，号召人民为自由而斗争。作品想象丰富，音韵和谐，节奏明快，在英国诗歌史上占有重要地位。 主人公冉·阿让为了养活姐姐的七个孩子，偷了一片面包，被判入狱19年。他出狱后，被好心的主教收留，可他却偷走了迪涅主教的银器。主教的供词使他免于再次被捕。受主教感化，他重新做人，开设工厂，成了富翁，还当上了市长。但是，社会并不容许犯有前科的人。他在商马第案件的庭审上自首后又被捕了。成功逃脱后，他将女工芳汀的私生女柯赛特领回抚养。柯赛特长大后，在公园里遇见了具有共和思想的年轻人马吕斯，两人一见钟情。正在这个时候，爆发了一场共和党人的起义。冉·阿让将在街垒战中受伤的马吕斯救出，成全了一对年轻人的婚姻，而自己因再次受到误解，抑郁成疾，最后在柯赛特和马吕斯的怀里永久睡下。　 材料三： 雨 果 《悲惨世界》 《巴黎圣母院》 19世纪浪漫主义文学产生的历史背景： 欧洲的资产阶级革命或改革确立了资本主义制度，却没出现启蒙思想家描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。 19世纪浪漫主义文学的特点： 反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情，积极追求理想世界。在创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩，强调个性自由表达。 2．19世纪的欧美现实主义文学 阅读下列材料，思考为什么恩格斯和雨果称巴尔扎克的《人间喜剧》为“历史”？《人间喜剧》给我们展示的是一部什么样的历史？ 巴尔扎克 (1799—1850)，法国小说家。生于一个法国大革命后致富的资产阶级家庭。法科学校毕业后，拒绝家庭为他选择的受人尊敬的法律职业，而立志当文学家。为了获得独立生活和从事创作的物质保障，他曾试笔并插足商业，从事出版印刷业，但都以破产告终。这一切都为他认识社会、描写社会提供了极为珍贵的第一手材料。创作中他真实地反映社会生活，描写了贵族阶级的注定灭亡，揭露了资产阶级的贪婪、掠夺和一切建立在金钱基础上的社会关系。其著作《人间喜剧》有“社会百科全书”之誉。 　 ——汪介之、杨莉馨《欧美文学评论选》 材料一： 材料二：恩格斯称赞巴尔扎克的《人间喜剧》写出了贵族阶级的没落衰败和资产阶级的上升发展，提供了社会各个领域无比丰富的生动细节和形象化的历史材料。“巴尔扎克……在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史……在这幅中心图画的四周，他汇集了法国社会的全部历史……” ——恩格斯《致玛?哈克奈斯》　 材料三：在最伟大的人物中间，巴尔扎克是名列前茅者；在最优秀的人物中间，巴尔扎克是佼佼者之一。他才华卓越，至善至美，但他的成就不是眼下说得尽的。他的所有作品仅仅形成了一部书，一部有生命的、光亮的、深刻的书。我们在这里看见，我们的整个现代文明的走向，带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书，他题作“喜剧”，其实就是题作“历史”也没有什么，这里有一切的形