《大气圈与天气、气候》课件5.pptVIP

第二单元　从地球圈层看地理环境 情景导入 2011年11月11日“世纪光棍节”的早晨，天气格外的清凉，王雪同学赶了个大早来到学校，站在教室外的走廊上，远望西山脚下云烟缓慢下飘，王雪同学顿时疑问重重。 新课学前导航 【思考】　你能解释文中现象的原因吗？ 【提示】　利用山谷风原理解释此现象。夜间山顶散热速度大于山脚，此时吹山风，气流由山顶流向山脚。 目标定位 1．了解低层大气的组成及各成分的作用。 2．掌握大气各层的气温和气流运动特征，并理解各层与人类的关系。 3．运用图表分析说明大气的受热过程及大气保温作用的基本原理。 ? 基础梳理?自学导引 一、大气圈的组成与结构 1．低层大气的组成：________、_____和固体杂质。 2．干洁空气的成分及作用 (1)_____ ：含量最多，生物体内蛋白质的重要组成部分。 干洁空气 水汽 氮 (2)氧：维持生命活动必需的物质。 (3)二氧化碳：绿色植物光合作用的原料，调节地表温度。 (4)臭氧：能够强烈吸收太阳紫外线，被誉为“地球生命的保护伞”。 3．大气的垂直分层 (1)划分依据：大气垂直方向上的_______、密度及___________的差异。 温度 运动状况 (2)各层特征比较 垂直分层 气温特点 大气运 动状况 与人类关系 A____层 随高度增加而________ _______运动显著 最为密切,天气现象复杂多变 B平流层 随高度增加而________ 水平运动为主 适合飞机飞行 C高层 大气 随高度增加先降低后升高 有_______,能反射短波无线电波 对流 降低 对流 增加 电离层 图表解读 教材P36图2－2－2，大气的垂直分层示意 (1)对流层为什么多云雨？ (2)太阳辐射中的紫外线是怎样被大气成分吸收 的？ 答案：(1)水汽和杂质多，空气上升运动导致气温下降，水汽凝结。 (2)高层大气中氧原子吸收,平流层中臭氧吸收。 二、大气的受热过程 1．能量来源 (1)地球上最主要的能量来源：__________； (2)低层大气主要的直接热源：_______。 2．受热过程：A_________透过大气射到地面?地面增温，并以B____________的形式射向大气?大气增温。 3．保温作用：C_______________把热量还给地面，起保温作用。 太阳辐射 地面 太阳辐射 地面辐射 大气逆辐射 思考感悟 说出太阳辐射在地球上的传递过程。 答案：太阳辐射的主体透过大气到达地表，又以地面辐射的形式被低层大气吸收,大气又以大气逆辐射的形式补偿地面损失的能量。 要点串讲?知能突破 大气的受热过程和保温作用 1．大气的受热过程 大部分太阳(短波)辐射能透过大气到达地面，被地面吸收而使地面增温(太阳暖大地)；地面被加热后，以地面(长波)辐射的形式向近地面大气传递热量，近地面空气吸收了地面辐射以后，又以对流、传导等方式，层层向上传递热量，使大气增温(大地暖大气)。 2．大气的保温作用 大气受热后又以大气辐射的形式向外辐射热 量，其中射向地面的部分被称作大气逆辐射。大气逆辐射把热量返还给地面，在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用(大气还大地)。 方法突破 　图示法记忆太阳辐射、地面辐 射、大气逆辐射与大气温度变化的关系 读大气对地面的保温作用图，分析回答下列问题。 例 (1)图中字母代表的箭头含义分别是： A______________；B______________； C______________；D______________； G______________；I______________。 (2)从数量上看，A＞D的原因是________________________________________________________________________。 图中I的作用是____________________。 (3)比较晴天与阴天气温日较差的大小：________，其原因是什么？ (4)深秋，我国北方有寒潮活动的地区，农民常在菜地里用生火产生浓烟的方法防止大面积冻害，其主要原因是(　　) A．浓烟散射地面辐射，增加大气温度 B．浓烟反射大气逆辐射，增加大气温度 C．浓烟可阻挡冷空气前进，防止大面积作物冻害 第二单元　从地球圈层看地理环境