中医教育临床实践教学与临床教师能力发展探讨.pdfVIP

·44· ·理论研究· 中医教育临床实践教学与临床教师 能力发展探讨 魏建平 胡鸿毅刘隽 赵琛 闰晓天项乐源 朱慧 【摘要】从临床实践教学的发展趋势出发，阐述中医学临床教师的专业发展目标，并分析 现有临床教师教学能力发展基础；围绕构建临床教师专业能力发展模块和开放式学习环境，提 出中医学临床教师教学能力发展的基本内涵。 【关键词】临床；教师发展；专业能力；教学能力 【中国图书分类法分类号】 R24；G640 ed- clinical inChinesemedicine Discussiononclinical and facultydevelopment practiceteaching ucation Jun，ZHAOChen，YANXiao—tian，XIANGLe—y11．nn，ZHU WE／Jian—ping，HUl-long一一，LIU TraditionalChinese Hui．CenterforFacultyDevelopment，ShanghaiUniversity．of Medicine，Shanghai 201203，China author：HU CorrespondingHong一剪，Email：hongyihu2003@yahoo．com．ca articleelaboratedon oftraditionalChinese objectives 【Abstract】This professionaldevelopment teachersand onthe foundation medicine(TCM)clinicalanalyzedexistingteachingabilitydevelopment ofclinicalteachersfromthetrendofclinical article teachingdevelopment．Meanwhile，the practice onthecon- basicconnotationofTCMclinical based the teachers’teachingabilitydevelopment proposed structionofthemoduleofclinical andthe teachers’professionalabilitydevelopmentopeninglearning environment． competence；Teachingcompetence 【Keywords】Clinical；Facultydevelopment；Professional 2011年末，卫生部、教育部在北京联合召开全1临床教师教学能力发展目标 国医学教育工作会议，提出大力推进医学教育综合 1．1临床教师发展的时代潮流 改革、加快高质量医药卫生人才培养的工作方针， 会议决定实施卓越医生培养计划…。中医学专业 育方式的转变，促进了以学科为基础的课程设置。 I临床教师如何围绕追求卓越这一主题提升临床实