中医教育临床实践教学与临床教师能力发展探讨.pdfVIP

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2017-10-25 发布于北京
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中医教育临床实践教学与临床教师能力发展探讨.pdf

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中医教育临床实践教学与临床教师能力发展探讨.pdf

·44· ·理论研究· 中医教育临床实践教学与临床教师能力发展探讨魏建平胡鸿毅刘隽赵琛闰晓天项乐源朱慧【摘要】从临床实践教学的发展趋势出发，阐述中医学临床教师的专业发展目标，并分析现有临床教师教学能力发展基础；围绕构建临床教师专业能力发展模块和开放式学习环境，提出中医学临床教师教学能力发展的基本内涵。【关键词】临床；教师发展；专业能力；教学能力【中国图书分类法分类号】 R24；G640 ed- clinical inChinesemedicine Discussiononclinical and facultydevelopment practiceteaching ucation Jun，ZHAOChen，YANXiao—tian，XIANGLe—y11．nn，ZHU WE／Jian—ping，HUl-long一一，LIU TraditionalChinese Hui．CenterforFacultyDevelopment，ShanghaiUniversity．of Medicine，Shanghai 201203，China author：HU CorrespondingHong一剪，Email：hongyihu2003@yahoo．com．ca articleelaboratedon oftraditionalChinese objectives 【Abstract】This professionaldevelopment teachersand onthe foundation medicine(TCM)clinicalanalyzedexistingteachingabilitydevelopment ofclinicalteachersfromthetrendofclinical article teachingdevelopment．Meanwhile，the practice onthecon- basicconnotationofTCMclinical based the teachers’teachingabilitydevelopment proposed structionofthemoduleofclinical andthe teachers’professionalabilitydevelopmentopeninglearning environment． competence；Teachingcompetence 【Keywords】Clinical；Facultydevelopment；Professional 2011年末，卫生部、教育部在北京联合召开全1临床教师教学能力发展目标国医学教育工作会议，提出大力推进医学教育综合 1．1临床教师发展的时代潮流改革、加快高质量医药卫生人才培养的工作方针，会议决定实施卓越医生培养计划…。中医学专业育方式的转变，促进了以学科为基础的课程设置。 I临床教师如何围绕追求卓越这一主题提升临床实