原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
临床与学术相结合的护理专业英语课程设计与实践.pdf
解放军护理杂志
, ( )
November ２０１６ ３３ ２２
Nurs J Chin PLA · ·
５７
« »
临床与学术相结合的 护理专业英语 课程设计与实践
, , ,
吉彬彬 秦莉花 陈偶英 陈燕
( , )
湖南中医药大学 护理学院 湖南 长沙４１０２０８
【 】 « » . ,
摘要 目的 构建适用于护理专业学位硕士研究生的 护理专业英语 课程设计方案 方法 年 月 针对护理专业学
２０１５ ９
, « » ,
位硕士研究生的培养计划和目标 对其核心课程之一的 护理专业英语 进行了探索性设计 主要强调英语对于专业学位硕士
. « » , ,
研究生在临床和学术两方面的运用 构建的 护理专业英语课程 总学时为 学时 理论与实践课学时比为 主要包括
１８ ５ ∶４
、 . .
绪论 护理英语的学术应用和护理英语的临床应用两大模块 采取自制课程评价问卷收集学生对该课程的反馈信息 结果
、 、 、 、 、 、 、 .
学生对课程内容设置 教学方法 授课教师 课程考核方式及总体满意度得分分别为 ９．３６ ９．１８ ９．８２ ９．２５ ９．４３ 分 反馈问
、 、 .
题主要有课时量偏少 建议课程讲解中增加实践演示环节 建议老师在统计和科研方面加强讲解力度 结论 临床与学术相
« » , ,
结合的 护理专业英语 课程内容设计 满足了护理专业学位硕士研究对临床英语应用及英文学术论文写作的需求 多样化的
, .
课程教学方法设计提高了学生的学习兴趣 促进了学生的英语写作和表达能力
【 】 ; ; ;
关键词 护理专业英语 专业学位 硕士研究生 课程设计
doi: /
１０．３９６９ ．issn．１００８－９９９３．２０１６．２２．０１６j
【 中图分类号】 【文献标识码】 【文章编号】 ( )
R４７ A １００８－９９９３ ２０１６ ２２－００５７－０３
文档评论（0）