《小粒子与大宇宙》课件1.pptVIP

第四章 原子核 第六节　核能利用 第七节　小粒子与大宇宙 ; 目标篇 导航篇 预习篇 考点篇;1．知道核反应堆和核电站． 2．了解裂变反应堆的工作原理，了解常用裂变反应堆的类型． 3．知道核电站的工作模式．了解核能的发展前景． 4．初步了解恒星的演化和粒子物理学的知识．; 目标篇 导航篇 预习篇 考点篇;能源问题已经成为影响和制约当今世界发展的主要因素，尤其是随着石油等常规能源的不断减少和环境污染的不断加剧，寻找新的高能无污染的能源已成为当务之急．在利用核能时，如何使用核能发电和获得核动力，以及如何防止核能利用时的危害性？; 目标篇 导航篇 预习篇 考点篇;1．核反应堆是人工控制________反应的装置，可以使核能较________地释放出来． 2．反应堆里用的铀棒是________或________；石墨、重水的作用是使________变成________???充当________；镉棒的作用是吸收减速后的________，控制反应速度，充当________． 3．为了防止铀核裂变物放出的射线对人体的危害，在反应堆外面要修建很厚的________防护层来屏蔽射线，对放射性的废料也要装入________的容器，埋入________来处理．; 目标篇 导航篇 预习篇 考点篇;________、________以及被称作类星体的遥远发光体等等，经历150亿年才演化成今天的样子． 7．人类目前所能研究的物质世界的空间尺度，约从10－15 m到1027 m，共跨越了大约________个数量级；目前所知的微观粒子中，寿命最短的只有10－25 s，可见，物质世界的时间尺度，约从10－25 s到1018 s，也跨越了将近________个数量级．; 目标篇 导航篇 预习篇 考点篇;知识点1　核反应堆; (1)核燃料：反应堆使用天然铀或浓缩铀(铀235占3%～4%)制成铀棒，作为核燃料，释放核能． (2)中子减速剂：铀235具有易俘获慢中子，不易俘获快中子的特点．而核反应中释放的中子多数为快中子，应使用减速剂使它们的速度降下来．常用作减速剂的物质有石墨、重水或普通水． (3)控制棒：为了控制能量释放的速度，就要想办法增减中子的数目，采用在反应堆中插入镉棒的方法，利用镉吸收中子能力很强的特性，就可以容易地控制链式反应的速度．;(4)保护层：核反应堆外层是很厚的水泥壁．可防止射线辐射出去． (5)热交换器：靠水或液态金属钠在反应堆内外的循环流动，把产生的热量传输出去． 2．核反应堆的用途． (1)核电站利用反应堆发电． (2)小型反应堆可以使核能作为动力制造核动力潜艇． (3)进行各种原子核物理实验． ;3．核电站、核能利用． (1)核电站：利用反应堆工作时释放出的热能使水汽化以推动汽轮发电机发电． (2)特点：消耗燃料少，但经济效益跟火电站大体相同．;例1　原子反应堆是实现可控制的重核裂变链式反应的一种装置，它主要由四部分组成(　　) A．原子燃料、减速剂、冷却系统和控制调节系统 B．原子燃料、减速剂、发热系统和传热系统 C．原子燃料、减速剂、碰撞系统和传热系统 D．原子燃料、中子源、原子能聚存系统和输送系统;解析：核反应堆的构成分四部分：原子燃料、减速剂、冷却系统和控制调节系统． 答案：A;?课堂训练 1．核反应堆中的镉棒的作用是(　　) A．减小中子的能量，使快中子变成慢中子 B．调节中子的数目，控制反应速度 C．屏蔽射线，以防伤害人体 D．控制反应堆的温度;解析：用镉来吸收中子，控制裂变速度． 答案：B;知识点2　认识粒子; (2)新粒子：1912年奥地利物理学家赫斯对宇宙射线观测时，发现了一些新粒子．宇宙射线中粒子的能量很高，但数量很少．人们用高能加速器进行实验，发现了更多的粒子．如1932年发现了正电子，1937年发现了μ子，1947年发现了K子和π子． 2．三大类粒子． 按照粒子与各种相互作用的关系，可将粒子分为三大类：强子、轻子和媒介子．; 目标篇 导航篇 预习篇 考点篇; (3)夸克模型的意义：夸克模型的提出是物理学发展中的一个重大突破，它指出电子电荷不再是电荷的最小单元，即存在分数电荷． (4)夸克的“禁闭”：目前人们对夸克的认识还是很初步的，科学家们直到今天都还未捕捉到自由的夸克．夸克不能以自由的状态单个出现，这种性质称为夸克的“禁闭”．能否解放被禁闭的夸克，是21世纪物理学面临的重大课题之一．;例2　为了探究宇宙起源，“阿尔法磁谱仪”(AMS)将在太空中寻找“反物质”．所谓“反物质”是由“反粒子”构成的．“反粒子”与其对应的正粒子