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《当代资本主义的新变化》课件01
比尔·克林顿 1993—2001 1946年8月19日出生于美国阿肯色州霍普市一个小店主家庭。法学博士学位。妻子是同班同学希拉里。 1976年,当选阿肯色州司法部长。 1979年,他就任阿肯色州第40任州长。时年仅32岁,被新闻界称为“孩子州长”。 1992年11月3日,他在大选中以压倒性优势获胜,击败布什,当选美国第42任总统。 克林顿在他的任期内,美国经济取得了持续117个月的增长,克林顿倡导“介于自由放任的资本主义和福利国家之间的第三条道路”,试图把自由经营和国家干预有机结合起来,从增加公共投资、减少财政赤字等方面着手,实施根本性的变革。 阅读思考: 克林顿通过实施所谓的“第三条道路”……推行改革,促进了美国经济的长期稳定的发展。在克林顿的第一个总统任期(1993——1996年)四年内,美国经济的平均年增长率达到2.6% ,通货膨胀率控制在3%的水平,财政赤字连续四年下降,由1993年的2900多亿美元降至1996年的1160亿美元,总共减少了60%左右。失业率则从上台时的7.1%降到1996年的5.1%,还创造了1000万个就业机会。在他的第二个总统任期内,美国经济继续稳定发展。1997年,美国经济增长率达到近4%,通货膨胀率还不到2%,失业率一直在4.6%~4.9%,创24年来最低纪录。同时,财政赤字大幅度降低……再此期间,美国的高科技产业发挥了日益重要的作用。 请回答: (1)克林顿政府所谓的“第三条道路”主要是指什么政策?其宗旨是什么? (2)克林顿政府的这一措施为什么被称为“第三条道路”? (3)材料中提到克林顿总统在位时,美国经济发展的主要特点是什么?这一特点的出现说明了什么? 宏观调控、微观自主 既反对完全的自由放任,又反对过度的干预 这一政策介于自由放任与国家干预之间的道路 经济增长伴随着较低的通货膨胀率和失业率 美国经济进入新经济时代 知识经济:即以知识为基础的经济,是以现代科学技术为核心的,建立在知识信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。 知识经济的两大标志:一是电脑代替人脑;二是互联网的开通,以数字为基础的经济正以意想不到的速度改变着我们的一切. 1950年美国与其他发达国家经济指标占同期世界总量的比率 1、上图表明二战后美国经济实力在世界经济中占绝对优势。反映了二战后美国经济出现的繁荣局面。这一局面出现的主要原因是什么? 国家垄断资本主义发展的结果。 2、请结合教材知识分析,国家垄断资本主义对战后美国经济的发展有何影响? (1)使美国快速完成从战时经济向和平经济的转变。 (2)使美国经济进入高速发展的黄金时代。 3、如何评价美国国家垄断资本主义? 利用国家的力量推动资本主义经济的发展;但国家垄断资本主义是在坚持资本主义私有制的前提下,因此,它不能从根本上消除资本主义的基本矛盾,不可能从根本上消除经济危机。 请思考 1960 1950 1970 1980 1990 年份 生产总值 阅读课本第二目,归纳总结: 二战后到20世纪90年代美国经济发展轨迹,不同阶段美国经济的发展状况及其原因。 1.二战后到20世纪60年代末美国经济的发展 (1)经济理论:凯恩斯主义(风靡美国) 政府把充分就业作为经济的主要目标 杜鲁门 (1945-1953) 艾森豪威尔 (1953-1961) ①注重解决就业问题,保持财政预算平衡 (2)经济政策 (二)不断调整的经济政策 ②大规模的财政赤字作为经常性政策 肯尼迪 (1961-1963) 约翰逊 (1963-1969) “新边疆” “伟大社会” (3)成就 减轻危机的破坏程度,避免企业的大量倒闭,控制失业率,稳定社会秩序 (4)存在的问题 巨大的财政赤字、高额国债和严重的通货膨胀 2、70年代的“滞胀” (4)政策: (1)经济理论:凯恩斯主义 (2)原因 供给严重超过需求,导致生产下降(根本原因) 石油危机(直接原因) (3)特点:生产停滞和通货膨胀并存,相互交织 福特(74-77) 尼克松(69-74) 卡特(77-81) 交替使用紧缩财政和赤字财政的政策 (5)结果:凯恩斯主义的失灵 (2)运用: 货币学派: 供给学派: 里根政府 削减开支、紧缩货币 通货膨胀 生产停滞 (3)结果:经济回升、持续增长、膨胀与失业缓解 高赤字、国债、利率、逆差 3、80年代的复苏 控制货币发行、反对政府过多干预 减税、减少政府对经济的管制 (1)经济理论: 减税、加大国防开支 (1)政策: (2)宗旨: (3)
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