南航自然辩证法课件第五讲:科学问题.pptVIP

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  • 2017-10-07 发布于广东
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南航自然辩证法课件第五讲:科学问题.ppt

南航自然辩证法课件第五讲:科学问题

第九讲 科学问题 第九讲 科学问题 一、科学研究始于科学问题 二、科学问题的来源、分类和特点 三、科学问题的层次与结构 四、科学问题的本质 科学问题部分思考题 一、科学研究始于科学问题 1、关于科学研究起点问题的不同观点 2、科学研究始于问题 3、“科学研究始于问题”与“认识以实践为基础”的关系 1、关于科学研究起点问题的不同观点 ①科学研究始于观察和实验 ②科学研究始于科学事实 ③科学研究的多起点模式 ①科学研究始于观察和实验 十九世纪以前,大多数人认为,科学研究是从观察和搜集事实材料开始的。 ②科学研究始于科学事实 以夏皮尔为代表的现代科学哲学流派——新历史主义学派则认为,科学研究的起点是科学事实。 ②科学研究始于科学事实 ③科学研究的多起点模式 多起点模式的基本思想是:认为科学研究的起点既确定又不确定,任何对科学发现有奠基性意义的第一步,都可以看作是科学研究的起点。比如科学观察、科学实验、事实材料、科学范式、思辩猜测、审美意识等等。 2、科学研究始于问题 最早系统提出这个观点的是英国科学哲学家波普尔,其代表作是《猜想与反驳》。 2、科学研究始于问题 2、科学研究始于问题 2、科学研究始于问题 左边是一位美丽的少女还是一位丑陋的老太婆? 2、

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