《探究静电力》课件2.pptVIP

例3 （单选）如图所示，两个点电荷，电荷量分别为q1＝4×10－9 C和q2＝－9×10－9 C，分别固定于相距20 cm的a、b两点，有一个点电荷q放在a、b所在直线上且静止不动，该点电荷所处的位置是 (　　) A．在a点左侧40 cm处 B．在a点右侧8 cm处 C．在b点右侧20 cm处 D．无法确定 电性未知，可假设为带正电 Fa Fb A.方向满足，大小 x＝40 cm Fa Fb B.方向不满足 C.方向满足，FaFb A Fb Fa 三、多个点电荷间静电力的叠加 例4 如图所示，分别在A、B两点放置点电荷Q1＝＋2×10－14 C和Q2＝－2×10－14 C.在AB的垂直平分线上有一点C，且AB＝AC＝BC＝6×10－2 m．如果有一高能电子静止放在C点处，则它所受的库仑力的大小和方向如何？ 负电 库仑力一定在两电荷的连线上 FB FA F 且夹角为1200 F=8.0×10－21 N， 方向平行于AB连线由B指向A 库仑的实验 库仑定律 适用条件 点电荷 应用 力的合成 平行四边形定则 表达式 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 1．(对点电荷的理解) （双选）对点电荷的理解，你认为正确的是 (　　) A．点电荷可以是带电荷量很大的带电体 B．点电荷的带电荷量可能是2.56×10－20 C C．只要是均匀的球形带电体，不管球的大 小，都能被看做点电荷 D．当两个带电体的形状对它们的相互作用 力的影响可忽略时，这两个带电体都能 看做点电荷 点电荷的条件 不是e 的整数倍 2．(对库仑定律的理解) （单选）相隔一段距离的两个点电荷，它们之间的静电力为F，现使其中一个点电荷的电荷量变为原来的2倍，同时将它们间的距离也变为原来的2倍，则它们之间的静电力变为 (　　) A 3．(静电力的叠加)如图所示，等边三角形ABC，边长为L，在顶点A、B处有等量同种点电荷QA、QB，QA＝QB＝＋Q，求在顶点C处的正点电荷QC所受的静电力． 4.(静电力的叠加)如图所示，在一条直线上的三点分别放置QA＝＋3×10－9 C 、 QB＝－4×10－9 C、QC＝＋3×10－9 C的A、B、C点电荷，试求作用在点电荷A上的静电力的大小． FBA FCA 再见 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * * 电 场 探究静电力 1 2 知道点电荷的概念. 理解库仑定律的内容、公式及其适用条件，会用库仑定律进行有关的计算． 一、点电荷 小得多 点电荷 二、库仑定律 1. 变量控制 2. 正比 反比 连线上 静电力 库仑力 一、库仑定律 1．O是一个带正电的物体．把系在丝线上的带正电的小球先后挂在图中P1、P2、P3等位置，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。 2．使小球处于同一位置，增大或减小小球所带的电荷量，小球所受作用力的大小如何变化？ 3．以上说明，哪些因素影响电荷间的相互作用力？这些因素对作用力的大小有什么影响？ 受力由大到小的排序为P1、P2、P3. 增大小球所带的电荷量，小球受到的作用力增大；减小小球所带的电荷量，小球受到的作用力减小． 答案　电荷量和电荷间的距离．电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大，随着电荷间距离的增大而减小． [要点提炼] 1．库仑定律的表达式： 式中的k为静电力常量，数值为k＝9.0×109 N·m2/C2. 2．库仑定律的适用条件：真空中、点电荷. [延伸思考] 1．有人说：“点电荷是指带电荷量很小的带电体”，对吗？为什么？ 与质点相类比理解 一个物体能否被看做点电荷，是根据：带电体的形状、大小及电荷分布状况对研究的问题的影响可以忽略时，就可以看做点电荷.是相对于具体问题而言的，不能单凭其大小和形状而定． 因为当r→0时，两带电体已不能看做点电荷，库仑定律不再适用了． 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 二、静电力的叠加 已知空间中存在三个点电荷A、B、C，A对C的库仑力是否因B的存在而受到影响？A、B是否对C都有力的作用？如何求A、B对C的作用力？ 力的独立性 无影响 矢量合成 [要点提炼] 1．如果存在两个以上点电荷，那么每个点电荷都要受到其他所有点电荷对它的作用力．两个点电荷之间的作用力不因第三个点电荷的存在而有所改变．因此，两个或两个以上点电荷对某一个点电荷的作用力，等于各点电荷单独对这个点电荷的作用力的矢量和． 2．任何一个带电体都可以看成是由许多点电荷组成的．所以，如