《文化在继承中发展》同步练习6.docVIP

4.2 文化在继承中发展 1．中国古代教育存在着“师道尊严”“诲人不倦”等教育思想。要正确对待这些教育思想，就必须( ) A．摆脱古代教育思想的影响 B．回归古代教育思想 C．推陈出新，革故鼎新 D．推行素质教育 2．社会制度的更替，是_____________推动的。( ) A．经济和文化的矛盾运动 B．经济和政治的矛盾运动 C．经济基础和上层建筑的矛盾运动 D．社会生产力和生产关系的矛盾运动 3．科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动___________发展的重要因素( ) A．生产力 B．文化 C．生产关系 D．哲学 4．1992年，联合国教科文组织开始推动“世界的记忆”项目。该项目的目的是推动运用现代信息技术使文化遗产数字化，以便永久保存，并最大限度地使社会公众能享有文化遗产。由此看来，现代信息技术的运用( ) A．极大地促进了文化传播、继承与发展 B．促进了生产力的发展 C．有利于文物保护 D．为旅游者提供方便快捷的服务 5．在西欧，中世纪末的“文艺复兴”，18世纪的“启蒙运动”，都是预示社会大变革的著名思想运动。这些思想运动既催生着社会变革，也促进了____________的发展。( ) A．经济制度 B．社会形态 C．文化 D．精神文明 6．由私塾到课堂教学，再到网络学习，每一次教育方式的变革，都让受教育者的人数更加广泛，教育越来越大众化和普及化。而教育方式的变革是直接由( ) A．文化传播媒介的每一次革命引起的 B．科技革命引起的 C．经济发展水平决定的 D．统治阶级的利益决定的 新民主主义文化，是与半殖民地半封建社会的旧中国存在的帝国主义、封建主义文化性质根本不同的新文化，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。随着新民主主义革命的胜利，中华文化获得了新发展。据此回答7～8题。 7．新民主主义文化，与半殖民地半封建社会的旧中国存在的帝国主义、封建主义文化性质根本不同，是指它们( ) A．所体现的民族特色不同 B．所代表的政治、经济力量不同 C．表现形式不同 D．对社会发展的影响作用不同 8．随着新民主主义革命的胜利，中华文化获得了新发展。这主要说明( ) A．先进文化对社会进步起促进作用 B．社会制度的更替是影响文化发展的重要因素 C．不同思想文化的相互碰撞能催生社会变革 D．新文化体现了新的时代精神 两千多年前，中国先秦思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想想，和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。在2004年lO月lO日法国文化年开幕当天，温家宝总理会见法国总统希拉克时，就国家之间关系又提出了“和而不同”的思想，讲的就是文明和文化多样性中的统一性，这对当前国际形势下坚持不同文明和文化和平共处具有重要意义。据此回答10～11题。 9．通过上述材料说明了( ) A．传统思想对今天中国人的价值观念和中国的发展道路仍有深刻影响 B．传统文化在世代相传中保留着基本特征 C．传统思想对社会与人的发展起积极作用 D．对传统思想要全部保留和吸收 10．温家宝总理就国家之间关系引用了“和而不同”的思想。说明( ) A．文化继承，就是要原封不动的继承 B．对传统文化，我们要在继承的基础上发展，做到推陈出新、革故鼎新 C．传统文化的内容从古至今是一成不变的 D．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 11．我们的祖先在长期的社会生产和生活实践过程中，创造了辉煌灿烂的文化，形成了独具特色的文化传统。这些文化传统延续数千年而不衰，它的一些精华迄今仍具有强大的生命力，需要我们去继承、改造和弘扬。 (1)如何正确认识和处理文化继承与文化发展的关系？ (2)今天要实现中华文化的繁荣，必须注意哪些因素的影响？ 【答案】 1．C (解析：A、B两项说法错误，D与题干不符) 2．D (解析：A、B与题干不符，C虽正确但不是主要的) 3．B(解析：A、C