《文艺复兴巨匠的人文风采》同步练习04.docVIP

《文艺复兴巨匠的人文风采》基础巩固 1．文艺复兴时代的薄伽丘在《十日谈》中描绘了形形色色的人物，包括国王、贵族、教士、仆人、贩夫走卒等.其中，他集中批判了教士，这是因为(　　) A．教士是封建时代最底层的职业 B．当时的社会已经普遍不信仰宗教 C．教士的权威受到宗教改革的冲击 D．教士是当时宗教禁欲主义的代表 答案　D 解析　薄伽丘之所以批判教士，是因为教士是当时宗教禁欲主义的代表，揭露教会的腐化与贪婪. 2．人们通常把文艺复兴时期的但丁、彼特拉克、薄伽丘尊奉为人文主义的先驱.原因是他们(　　) 主张君主立宪　猛烈抨击宗教神学　宣扬人文主义　主张实行三权分立 A． B． C． D． 答案　B 解析　文艺复兴时期的思想家，其主张还没有涉及政治构想，故排除. 3．下面是上海世博会意大利馆的镇馆之宝——著名画家米开朗琪罗的两幅杰作《水果篮》和《捧果篮的男孩》.这两幅画所体现的时代思想是(　　) A．理性主义 B．人文主义 C．自由主义 D．现代主义 答案　B 解析　米开朗琪罗是文艺复兴时期意大利的画家，提倡人文主义精神. 4．莎士比亚说：“人是一件多么了不起的杰作……宇宙的精华！万物的灵长！”这句话体现的核心思想是(　　) A．蒙昧主义 B．禁欲主义 C．理性主义 D．人文主义 答案　D 解析　由“人是宇宙的精华，万物的灵长”可知突出人的地位，体现了人文主义思想. 5．有学者认为：“文艺复兴的一个重要方面在于它完成了一个漫长的进程，并且把这一进程推到顶点，在这一漫长的进程中，古代思想在中世纪得到恢复和吸收.”“古代思想”主要是指(　　 A．古希腊罗马的思想文化 B．中世纪神学思想 C．中国的儒家思想 D．新教的人文主义精神 答案　A 解析　结合所学可知文艺复兴以复兴古希腊罗马文化之名宣传资产阶级思想文化，故材料中提及的“古代思想”指的是古希腊罗马的古典文化尤其是人文主义，故选A项. 6．历史老师在课堂上讲解某一历史知识时引用了下面的诗句作补充：“她的步履轻盈/她的姿态优美/很象飘飘欲仙的天使/她的声音象仙乐一般优雅/委婉、清脆.”老师讲解的历史知识应该是(　　) A．古希腊神话 B．文艺复兴人文主义思想 C．宗教改革 D．浪漫主义文学 答案　B 解析　本题考查历史概念再现和运用.文艺复兴时期人文主义概念是：肯定人的价值，歌颂人性，把人放在第一位，否定教会权威.结合题意可知选B项. 能力提升 7．文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器.以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是(　　) A．求知是人类的本性 B．心灵美比形体美更珍贵 C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D．健康和聪明是人生的两大幸福 答案　C 解析　根据人文主义的内涵(以人为中心而不是以神为中心)，分析比较各项，C项表述最能体现这一点. 8．伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于“复古”，而在于“创造”.文艺复兴的“创造”主要表现在(　　) 诵读古典文化　批判神权统治　鼓吹人性解放　倡导思想自由 A． B． C． D．] 答案　C 解析　本题考查文艺复兴的内容.不属于文艺复兴“创造”的主要表现. 9．阅读下列图文材料，然后回答问题： 图一是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》.作品透露出女性体态丰满，具有协调性，反映了人体之美. 图二是中古时期的《三女神》画像.中古时期，由于受到宗教上的束缚，人们并不欣赏人体美.作品中的三女神呆板、单调、僵硬且面无表情. 图三是文艺复兴时期的《三女神》画像.作品极力赞扬人体之美，将世俗生活中人的形象注入神的形象中，所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人. 请回答： (1)据图一，结合所学知识简析古希腊能够诞生诸如《维纳斯》这样的杰出艺术作品的原因. (2)从图二到图三作品特征的差别，反映了当时欧洲社会思潮发生了怎样的变化？简析出现这一变化的主要原因. (3)请列举出两位文艺复兴时期杰出的文学家或艺术家及其作品，并简要说明其作品是如何体现人性之美的？ 答案　(1)古希腊对人的重视(或古希腊文化充溢着人文主义精神)；自由民主的政治氛围；工商业发展为艺术创作提供了物质前提. (2)变化：从迷信宗教神学到提倡人文主义.原因：14世纪以来，资本主义工商业在西欧出现、发展；新兴资产阶级追求财富与享乐，要求打破天主教会的精神束缚；古希腊、罗马文化的影响. (3)薄伽丘：《十日谈》，抨击了教会的腐败，肯定了人性.达·芬奇：《最后的晚餐》，画中人物一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，突出了人性. 解析　本题以图片的形式考察古希腊的政治经济思想发展特征以及文艺复兴时期的艺术成就和特征，形式新颖别致.注意政治、经济、思想三者之间的关系，注意最大限度地从材料中提取有效信息回答问题