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《最简单的有机化合物----甲烷》导学案4
《最简单的有机物——甲烷》导学案
第一课时
课前预习学案
一、预习目标二、预习内容
课内探究学案
一、学习目标? 重点:甲烷的结构和性质
? 难点:甲烷与卤素的取代反应
二、学习过程
甲烷的分子式:CH4
甲烷的电子式:
电子式:
[探究问题1] :甲烷分子的真实空间构型可能有哪几种结构呢?
结构决定性质,甲烷的分子结构决定其具有怎样的性质呢?
1. 甲烷的物理性质
[探究问题2]由甲烷的化学式和相对分子质量,你能否求出在标准状况下甲烷的密度呢?
2. 甲烷的化学性质
[探究实验3]把甲烷通入盛有酸性高锰酸钾溶液中,观察紫色的高锰酸钾溶液是否褪色?
⑴甲烷的氧化反应
【实验】:点燃甲烷,燃烧,火焰呈淡蓝色。分别用干燥小烧杯和沾有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上。
⑵.甲烷的取代反应
【演示实验】:P53科学探究,观察发生的现象。[由现象讨论后得出结论]
化学式 CH3Cl CH2Cl2 CHCl3 CCl4 常温状态 名称(俗名) 溶解性 用途 【知识拓展】
3.甲烷的受热分解:在隔绝空气的情况下,加热至10000C,甲烷分解生成炭黑和氢气。
?? CH4 ?C + 2H2
氢气是合成氨和合成汽油等工业的原料;炭黑是橡胶和染料的工业原料。
【自我测试】
1下列关于甲烷结构的说法错误的是( )
A.甲烷分子中的化学键都是共价键
B.甲烷分子为正四面体结构
C.甲烷分子为正四边形结构
D.CHC12不存在同分异构体
2.下列叙述错误的是( )
A.通常情况下,甲烷跟强酸、强碱都不反应
B.甲烷的化学性质比较稳定,点燃前不必验纯
C.甲烷与氯气反应,无论生成CHCl、CHC12、CHCl、CC,都属于取代反应
D.甲烷的四种有机氯代产物都难溶于水
.下列关于有机物的说法正确的是( )
A.凡是含碳元素的化合物都属于有机物
B.有机物只含有碳、氢两元素
C.有机物不但存在于动植物体内,而且可以通过人工的方法合成
D.烃是指燃烧后只生成CO和H0的有机物
.二氟甲烷是性能优异的环保产品,它可替代某些会破坏臭氧层的“氟利昂”产品,用作空调、冰箱和冷冻库的致冷剂。试判断二氟甲烷的结构有( )
A.4种 B.3种C.2种D.1种
.甲烷气体在氧气中燃烧生成二氧化碳和水的实验事实说明 ( )
A.甲烷的分子式为CH B.甲烷气体中含有碳元素和氢元素
.甲烷气体中只含有碳元素和氢元素
D
6.若甲烷与氯气以物质的量之比1:1混合,在光照下得到的有机取代产物是
CH3Cl、CH2C12、CHCl3、CCl4,( )
A.只有 B.只有
C.的混合物 D.的混合物
.(多选)下列反应属于取代反应的是 ( )
A.Zn + CuSO4 Cu + ZnSO4
B. NaCl + AgNO3 AgCl↓ + NaNO3
C. CH3COOH + CH3CH2OH → CH3COOCH2CH3 + H2O
D.2C2H5OH + 2Na → 2C2H5ONa + H2↑
8.据新华社报道2007年6月17日,我国在南海北部成功钻获的天然气水合物实物样品“可燃冰”在广州亮相。天然气水合物是一种晶体,晶体中平均每46个水分子构建成8个笼,每个笼可容纳1个CH分子或1个游离水分子。若晶体中每8个笼只有6个容纳了CH分子,另外2个笼被游离H0分子填充,则天然气水合物的平均组成可表示为H2O D.CH4·6H2O
9.(多选)下列气体在空气中充分燃烧后其生成物既可使无水CuS0变蓝,又可使澄清石灰水变浑浊的是 ( )
A.CO B.CHC.H2 D.H2S
一、预习目标二、预习内容
课内探究学案
一、学习目标二、学习过程
使用正、异、新的命名方法已不能满足需要。随着碳原子数增多,同分异构体的数目也增多。怎么办?
命名步骤:
①选定分子中最长的碳链为主链,并按主链上碳原子的数目称为“某烷”。
②把主链中离支链最近的一端为起点,用阿拉伯数字给主链上的各个碳原子依次编号定位,以确定支链的位置。
③把支链作为取代基,把取代基名称写在烷烃名称的前面,在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃直链上所处的位置,并在数字与取代基名称之间用一短线隔开。
1.烷烃的物理性质:
(1)烷烃的可燃性
CnH2n+2+O2 → nCO2+(n+1)H2O
【自我测试】
1.下列烷烃,常温下呈气态的是 ( )
A.戊烷 B.丁烷C.庚烷 D.十二烷
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