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《物体是由大量分子组成的》课件3.ppt《物体是由大量分子组成的》课件3.ppt
第一章 分子动理论
第一节 物体是由大量分子组成的; 目标篇;1.知道物体是由大量分子组成的,知道分子大小的数量级.
2.知道阿伏加德罗常数的意义,能用这个常数进行有关的计算或估算.; 目标篇;自古以来,人们就不断地探索物质组成的秘密.两千多年以前,古希腊的著名思想家德谟克里特说过,万物都是由极小的微粒构成的,并把这种微粒叫做原子.这种古代的原子学说虽然没有实验根据,却包含着原子理论的萌芽.科学技术发展到今天,原子的存在早已不是猜想,而是已经被实验所证实.
请大家回忆一下初中学过的分子动理论基本内容有几点?; 目标篇;1.分子是构成物质并保持物质化学性质的________微粒,有些物质的分子只包含一个________,有些物质的分子包含多个________.
2.分子的质量和体积都非常小,一般分子的直径数量级为________m.分子质量的数量级为________kg.
3.1 mol的任何物质都含有________的粒子数,这个数量可用______________来表示,在通常的计算中NA=__________________.; 目标篇; 目标篇;考点1 分子的大小;2.分子大小的估算方法
对于固体或液体,分子间距很小,可以认为分子是紧密排列的.;注意:(1)这里说的分子不同于化学上的分子,它既包括分子,也包括原子.
(2)因分子间有间隙,小球模型和立方体模型算出的分子直径只是一个粗略的数量级,两种模型算出的数量级是相同的.
例1 (双选)关于分子,下列说法正确的是( )
A.物质由大量分子组成
B.把分子看成球是对分子的简化模型,实际上分子的形状并不真的是小球;C.所有分子的直径都相同
D.所有分子直径数量级都相同;课 堂训 练;考点2 阿伏加德罗常数;即阿伏加德罗常数NA是联系宏观量与微观量的桥梁.; (5)摩尔质量M,摩尔体积Vm和密度ρ的关系:M=ρVm.
注意:(1)上面(1)、(3)、(5)适用于所有状态的物质,(2)、(4)只适用于固体和液体,气体不能适用.
(2)气体分子不像固体、液体分子一样紧密排列,气体分子在一个正方体的空间范围内活动,可近似认为气体分子均匀分布,每个气体分子占据一个正方体,其立方体边长为气体分子间的距离.;例2 已知1个水分子的直径为4×10-10 m, 1 mol水的质量是0.018 kg,求1 mol水中所含的水分子数(即阿伏加德罗常数).;课 堂训 练;课 堂训 练
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