《物质的分类》导学案1.docVIP

《物质的分类》学案 第一课时 【要达成的目标】 1．感受分类法对于化学科学研究和化学学习的重要作用。 2．举例说明交叉分类法和树状分类法。 【“教”与“学”的过程】 本堂课所用电教手段： 一、化学物质的分类 阅读课本P24-25，回答下列问题: 【思考与交流】 1．用生活中或学习中的例子对事物进行分类，由此说明分类有利于人们的工作。 2．一瓶稀硫酸，有四位同学对其进行了分类。甲：属于无色液体类；乙：混合物类；丙：酸类；丁：二元酸类；戊；含氧酸类 ⑴你认为哪位同学的分类是对的，为什么？ ⑵分析得出：给事物分类应考虑的因素是什么？ ⑶请你用交叉分类法对H2SO4、HCl、 H3PO4进行分类。 3．O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、空气、含镁60%的MgO填入课本图2-3中。 二、化学反应的分类： 【思考与讨论】 1．在初中我们学习过四种基本化学反应类型，它们是按照什么标准进行分类的？化学反应又可以按照哪些不同的标准进行分类呢？请用树状分类法对化学反应进行分类。 2．按照课本P25实践活动的提示，用图表示出酸、碱、盐、氧化物、单质的转化关系，并对每个转化关系举例说明(用化学方程式表示)。 【课堂练习】 1．完成课本P29 1--4题 2．元素周期表100多种元素，你能从哪些角度对它们进行分类？请评价现行的元素周期表的分类法。 3．化学概念在逻辑上存在右图所示关系： 对下列概念的说法正确的是 A．纯净物与混合物属于包含关系 B．化合物与氧化物属于包含关系 C．单质与化合物属于交叉关系 D．氧化反应与化合反应属于并列关系 下列关于酸、碱、盐元素组成的说法中，正确的是 A．酸、碱一定含有氢，盐一定不含氢 B．酸、碱、盐可能都不含金属元素 C．碱、盐可能含氧，酸一定含氧 D．盐、碱一定含有金属元素，酸一定不含金属元素 想一想，NaOH(固)、P2O5(固)、CaCl2(无水)为什么可以归为一类。据此，与这三种物质可归为一类的是 A．H2SO4 B．NaCl C．碱石灰 D．CaO 经分析，某种物质只含一种元素，则此物质( ) A一定是一种单质 B一定是纯净物 C一定是混合物 D可能是纯净物，也可能是混合物 [实验结论] 怎么证明制得的分散系就是胶体而非浊液或溶液？ [科学探究 ：胶体和溶液的区别] [实验结论] [科学探究 ： 胶体的净化] [实验结论] 【思考与交流】3 从三种分散系的分散质粒子大小不同的角度思考如何除去胶体中混有的泥沙？如何除去胶体中的小分子或离子呢？ 3.比较溶液、胶体、浊液完成下表 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质粒子直径 分散质粒子 外观 稳定性 能否透过滤纸 有无丁达尔效应 能否通过半透膜 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质粒子直径 分散质粒子 外观 稳定性 能否透过滤纸 有无丁达尔效应 能否通过半透膜 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质粒子直径 分散质粒子 外观 稳定性 能否透过滤纸 有无丁达尔效应 能否通过半透膜 鉴别 分类 实例 分散系 溶液 胶体 浊液[来源:学科网]? B．胶体粒子带电荷 C．胶体粒子不能穿过半透膜 D．胶体粒子能够发生布朗运动 3．21世纪的新兴领域纳米技术正日益受到各国科学家的关注，2000年美国总统克林顿宣布了纳米倡议，并将2001年财政年度增加科技支出26亿美元，其中5亿给纳米技术。纳米是 单位，1纳米等于 米。纳米科学与纳米技术是研究结构尺寸在1～100nm范围内材料的性质与应用。它与 分散系的粒子大小一样。 BS AS