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《用传感器制作自控装置》课件2
图3-4-8 课时作业(十五) 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 YJ · 物理 选修3-2 教师用书独具演示 图教3-4-1 演示结束 1.利用传感器制作自动控制装置的原理.(重点) 2.知道利用传感器测量磁感应强度的原理.(重点) 3.结合实验培养动手能力,体会物理知识在实际中的应用.(难点) 1.了解晶闸管的工作特点,利用传感器制作简单的自动控制装置. 2.通过利用传感器制作自动控制装置过程,培养动手能力和解决问题的能力. 3.知道利用传感器测量磁感应强度的原理. 4.体验探索自然规律的艰辛和成功的喜悦,培养团队精神. 重 点 难 点 课 标 解 读 应用光敏电阻制作光控自动照明 灯电路 光敏电阻RG 多用电表 图3-4-1 导电性 很小 很大 用磁传感器测磁感应强度 磁感应强度 电信号 磁场 安培定则 自控装置中一些元件的工作原理
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