加强复习备考研究提升高三教学品质.ppt

18．用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）。设两 极板正对面积为S ，极板间的距离为d ，静电计指针偏角为? 。实验中， 极板所带电荷量不变，若（A） A．保持S 不变，增大d ，则? 变大 B．保持S 不变，增大d ，则? 变小 C．保持d 不变，减小S ，则? 变小 D．保持d 不变，减小S ，则? 不变 情 境 知 识（电学） 能力 基础性题与发展性题 难度 静电计 考查静电计的相关知识，平行板电容器的电容、所带电荷量及两端电压关系。考查物理方法。 推理能力 基础性试题 试题导向 源于教材演示实验，重视实验，重视物理方法。 重视物理方法的渗透——过程与方法 15．类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，提高学习效率。在类比过程中，既要找出共同之处，又要抓住不同之处。某同学对机械波和电磁波进行类比，总结出下列内容，其中不正确的是(D) A．机械波的频率、波长和波速三者满足的关系，对电磁波也适用 B．机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象 C．机械波的传播依赖于介质，而电磁波可以在真空中传播 D．机械波既有横波又有纵波，而电磁波只有纵波 重视物理方法的渗透——过程与方法 3.6.3 图像问题仍然是高考命题的热点 用图像描述两个或两