《穆罕默德·阿里改革》教案01.docVIP

课 时 授 课 计 划 课题 阿里改革 授课 新授 教学 目的 1、了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。 2、概述穆罕默德·阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。 教学 重点 难点 关键 本课重点：穆罕默德·阿里改革的主要内容、作用 本课难点：穆罕默德·阿里改革的评价 教学 方法 提问法、阅读法、讨论法等。 教 具 多媒体 教学过程： 【导入】 时代大背景： 18世纪末至19世纪初，欧美主要资本主义国家相继开展了工业革命，随后，他们凭借强大的经济军事实力，把殖民扩张的触角延伸到世界每一个角落。一些尚处于农业文明的国家，如埃及、日本、中国等都受到其武力侵略和思想冲击。如何摆脱落后局面，实现富国强兵，成为摆在亚非诸多国家面前的主要课题。 显然出路之一就是进行改革，向西方学习，实现社会转型。 新授： 一、阿里改革的背景 1、政局动荡：属于奥斯曼帝国行省的埃及，各种政治集团(马木路克、帕夏和近卫军)争权夺利，战乱频仍。 奥斯曼土耳其的兴起和扩张知识概览： ①建立:13世纪末，一个突厥人部落的首领奥斯曼在小亚细亚建国，国家名称──奥斯曼土耳其。 ②政权特点:军事封建国家 ③国教:伊斯兰教 ④都城:伊斯坦布尔即拜占廷帝国首都君士坦丁堡(1453年，奥斯曼土耳其攻占拜占廷首都) ⑤影响:16世纪，成为地跨三大洲的大帝国。 奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事封建帝国。16世纪中叶，苏里曼一世统治时期(1520-1566年)，帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部分地区，形成一个地跨欧亚非三洲的大帝国，臻于鼎盛。 埃及国内的三大政治力量: ①马木路克:奥斯曼帝国征服埃及前的马木路克王朝的统治者。原意为“奴隶”(mamluk)，曾是埃及阿尤布王朝时期从中亚买来的军事奴隶。马木路克的统治。政治上，由担任各地的地方长官，到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏；经济上，掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税；军事上，单独组建近卫军，争权夺利，互相攻伐 。 ②帕夏:土耳其派遣驻埃及的总督，代表素丹，是埃及的最高行政长官。 ③近卫军:有土耳其近卫军和马木路克近卫军两类。 2、经济落后：埃及盛行包税制，沉重的剥削导致农业和手工业遭到严重破坏，阶级矛盾激化。 经济制度：包税制 包税制(tax fanning)是人类历史上一个非常古老的制度。它是指国家将政府的征税活动承包给最高的投标者，后者只需要事前付给国家某个定额的租金就可以保留其他的税收收入。包税制最早可以追溯到古希腊时期。包税制使得古希腊人可以不用官僚制度来获得税收。而且，在19世纪之前，包税制都是许多国家运用的最主要的征税机制。在许多人眼中，包税制是一种罪恶的制度，因为它使得纳税人的命运被操纵在贪得无厌的包税商的手中。然而，在近现代民族国家的建设过程中，包税制做出了非常巨大的贡献，因为它为国家建设提供了财政资源。同时，包税制也在一定程度上促进了现代民族国家的形成，因为它使得这些国家新兴的商人阶层与传统的权力精英都成为国家的投资人，从而降低了他们从这些新兴的政治实体中分离出去的动机。 3、外部危机：18世纪末19世纪初，已进行工业革命的法、英先后侵略埃及，埃及面临着严峻的外部挑战。 国际形势：工业革命时英法对外殖民 1、“应向西方寻找发展的钥匙。” 2、“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。” ——穆罕默德·阿里 4、条件具备：1805年穆罕默德·阿里王朝建立。面对内忧外患，阿里志在推行维护统治、抵御侵略、建立强国这一富国强兵的、顺应时代潮流的改革。 政治人物：穆罕默德·阿里 穆罕默德·阿里(1769-1849)出生于奥斯曼帝国统治下的爱琴海沿岸海港卡瓦拉，阿尔巴尼亚族人。成年后，做过生意，交游广泛，结识了很多西方人，逐渐认识到奥斯曼帝国的衰败和西方的先进。1801年，穆罕默德·阿里应征入伍，随军开赴埃及，同法军作战。他能征善战，迅速成为高级将领，掌握了奥斯曼帝国驻埃及军队的大部分军权。1805年迫使土耳土素丹任命他为埃及总督(帕夏)，建立起穆罕默德·阿里王朝，成为埃及实际上的国王。 二、改革的目的：富国强兵，建立军事强国，抵御侵略，实现民族独立，建立强大帝国，维护自身封建统治。 三、改革的内容： １． 措施 内容 影响 经济 发展机器工业创办近代工厂 军事工业 促进民族经济发展； 加快埃及近代化进程。 民用工业 农副产品加工工业 培养本国技师，学习西方先进技术 行政手段减少进口，保护民族工业 ２． 措施 内容 影响 政治 加强中央集权 改革行政制度 确立统一的中央集权体制； 稳定了社会秩序 大力压制马木路克势力 整顿治安，消灭盗匪 ３． 措施 内容