《笔墨丹青》同步练习03.docVIP

《笔墨丹青》同步练习 一、选择题 1．对比新石器时代和战国两汉时期的绘画，下列说法正确的是(　　) A．都以帛画为主要特征 B．色彩都比较鲜艳 C．都用毛笔绘画 D．都有质朴、浪漫的特色 【解析】　本题主要考查新石器时代和战国两汉时期的绘画特点.A、B、C三项只适合于战国两汉，只有D项是共同特点. 【答案】　D 2．凸显个性的文人画开始出现是在(　　) A．战国时期 B．秦汉时期 C．魏晋时期 D．隋唐时期 【解析】　魏晋时期，一个特立独行的士人群体形成，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式. 【答案】　C 3．台北故宫博物院收藏有一幅堪称绝世珍品的古画，专家对它的评价是“以形写神，注重描绘对象的精神气质.”这幅画应是(　　) A．顾恺之的《女史箴图》 B．吴道子的《送子天王图》 C．马远的《山径春行图》 D．张择端的《清明上河图》 【解析】　顾恺之绘画的特点就是“以形写神，注重抓住描绘对象的精神气质.” 【答案】　A 4．下列关于唐朝绘画艺术发展的表述，正确的是(　　) ①政治统一，经济繁荣是基础 ②凸显个性的文人画开始出现 ③吴道子是盛唐画风的代表人物 ④手法创新，题材多样，画派众多 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【解析】　①③④符合唐朝绘画的时代特征，②文人画出现于魏晋时期. 【答案】　C 5．唐朝一位画家：用状如兰叶，或状如莼菜的笔法来表现衣褶，有飘动之势，人称“吴带当风”，后世尊称为“画圣”.这位画家是(　　) A．马远 B．顾恺之 C．吴道子 D．张择端 【解析】　本题旨在考查学生提取有效信息、解答历史问题的能力.本题的关键信息是“唐朝”、“吴带当风”和“画圣”.“吴带当风”是吴道子画的特点，“画圣”就是指吴道子，题干中的四个选项，B是东晋画家，A、D是宋代画家，所以只有C项符合题干这三个条件. 【答案】　C 6．有关唐代名画《送子天王图》，说法不正确的是(　　) A．该作品的作者为吴道子 B．体现出盛唐时期雍容华贵的画风 C．主题是描绘市井生活 D．作者的绘画风格被誉为“吴带当风” 【解析】　唐代绘画讲究创制法度，表现雍容华贵的盛唐气象，反映上层社会的文化心理和生活情趣. 【答案】　C 7．下图主要反映了当时怎样的社会状况(　　) 夏圭《山水十二景》(局部) A．山河破碎，战乱频仍 B．盛世经济的繁荣 C．“三教合一”的出现 D．市民阶层兴起 【解析】　南宋时期文人山水画构图不追求对称，墨色恬淡.夏圭人称“夏半边”， 他往往把景物放在画面一侧，画作被称为“残山剩水”.这反映了南宋偏安江南、国家不统一的社会状况. 【答案】　A 8．北宋时期之所以以山水花鸟为主流的文人画以外，出现大量描绘市井风情的作品，其中最主要的原因是(　　) A．结束了五代十国的分裂局面 B．各民族融合与交流的进一步加强 C．商业经济兴盛和城市的发展 D．“重文轻武”是朝廷的基本国策 【解析】　A、D是文人画成为主流的原因；宋代以来大量风俗画的出现就是当时商业经济兴盛和城市发展的反映. 【答案】　C 9．宋朝张择端的《清明上河图》之所以备受史学家关注，主要是它反映了 (　　) A．当时绘画艺术题材的广泛 B．画家技巧、风格的日趋成熟、完善 C．城市手工业、商业发展繁荣 D．人们对风俗画的喜爱程度高 【解析】　本题旨在考查学生审题和辨析能力.解答本题的关键是要抓住题干中的“史学家关注”.A、B、D三项是从艺术和社会的角度阐述的，不符合题干要求，而C项是从历史发展的角度阐述的，符合题干要求. 【答案】　C 10．某地举行画展，讲解员对下面三幅作品进行了介绍，你认为他的介绍错误的有(　　) 西汉马王堆帛画 　柳青年画《五子夺莲》　 　朱耷《松鹰图》 A．三幅作品都体现了鲜明的时代特征 B．第一幅作品体现了西汉儒学独尊，对现实的理性思考日益体现在文学作品中 C．第二幅作品出现在明清时期，是风俗画的一种形式 D．第三幅作品的绘画特点是构图不讲究对称，墨色恬淡 【解析】　本题考查学生对中国古代绘画作品的识别能力.第一幅是西汉马王堆汉墓帛画，第二幅是杨柳青年画《五子夺莲》，第三幅是明清八大山人朱耷的《松鹰图》，联系所学知识可知D项表述错误. 【答案】　D 11．(原创题)某中学高二文科兴趣小组对中国古代书画艺术进行了一些研究，发现不同的历史时期有不同的特征.下列研究结论有误的是(　　) A. 隋唐书法艺术在风格上呈现多样化 B. “宋四家”的书法作品注重意境 C. 两宋时期风俗画是画坛的一大亮点 D. 明清绘画注重法度和规范 【解析】　明清绘画风格奇特、不拘成法，不是注重法度. 【答案】　D 12．郑燮的《墨竹图》，修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨，让人感慨.这种借物抒情、表现自我、追求