《第一节 生物变异的来源 第二课时》同步练习.doc

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《第一节 生物变异的来源 第二课时》同步练习

《第一节 生物变异的来源 第二课时》同步练习 分层达标·训练 【基础达标】 1.下列关于染色体结构变异的叙述,错误的一项是( ) A.猫叫综合征是人的第五条染色体部分缺失引起的 B.染色体结构变异使染色体上基因的数目和排列顺序发生改变 C.大多数染色体结构变异对生物体是有利的 D.用显微镜可以直接观察到染色体结构改变 2.有丝分裂间期由于某种原因,DNA复制中途停止,致使一条染色体上的DNA分子缺少若干基因,这属于( ) A.基因突变 B.染色体畸变 C.基因的自由组合 D.基因重组 3.(2012·海南高考)玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下,用纯合非糯性非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯性非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9∶3∶3∶1。若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯性非甜粒,但某一F1植株自交,产生的F2只有非糯性非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是( ) A.发生了染色体易位 B.染色体组数目整倍增加 C.基因中碱基对发生了替换 D.基因中碱基对发生了增减 4.关于植物染色体变异(畸变)的叙述,正确的是( ) A.染色体组整倍体变化必然导致基因种类的增加 B.染色体组非整倍体变化必然导致新基因的产生 C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化 D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化 5.(2012·金华高二检测)某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。如图中 a、b、c、d 为某些生物减数第一次分裂时期染色体畸变的模式图,它们依次属于( ) A.三倍体、染色体片段重复、三体、染色体片段缺失 B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复 C.三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失 D.染色体片段缺失、三体、染色体片段重复、三倍体 6.下列说法正确的是( ) A.一个染色体组中可能存在同源染色体,其上含有控制该生物性状的一整套基因 B.体细胞中含有3个或3个以上染色体组的必定是多倍体 C.六倍体小麦花药离体培育成的个体是三倍体 D.八倍体小黑麦花药离体培育成的个体是含有4个染色体组的单倍体 7.下列关于基因突变、基因重组、染色体畸变的叙述错误的是( ) A.基因重组可产生新的基因,形成新的基因型 B.基因突变可发生在任何生物体进行DNA复制的过程中 C.染色体畸变只能发生在真核细胞构成的生物体内,是染色体结构或数目的改变 D.基因突变是分子水平上的变化,染色体畸变属于细胞水平上的变化 8.有丝分裂和减数分裂过程中不可能都产生的变异是( ) A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变 B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组 C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异 D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异 9.根据如图所示的细胞图,回答下列问题。 (1)细胞中含有一个染色体组的是__________图; (2)细胞中含有两个染色体组的是__________图; (3)细胞中含有三个染色体组的是__________图; (4)细胞中含有四个染色体组的是__________图。 【能力提升】 10.下列关于变异的叙述,错误的一项是( ) A.染色体畸变导致染色体在数目和结构上发生变化 B.染色体在断裂处错误连接可导致染色体结构变异 C.唐氏综合征属于染色体数目变异 D.镰刀形细胞贫血症属于染色体结构变异 11.(2012·衢州高二检测)如图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图,则对应的基因型可依次表示为 ( ) A.AaBb,AAaBbb,Aaaa B.AaaaBBbb,Aaa,AB C.AAaaBbbb,AaaBBb,AaBb D.AaaBbb,AAabbb,ABCD 12.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中,不正确的是( ) A.1个染色体组中不含同源染色体 B.由受精卵发育的个体,体细胞含有2个染色体组的叫二倍体 C.含1个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含1个染色体组 D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 13.引起生物可遗传变异的原因有三种,即基因重组、基因突变和染色体畸变。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是( ) ①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③人类的猫叫综合征 ④人类的色盲 ⑤玉米的高茎皱形叶 ⑥人类的镰刀形细胞贫血症 A.①②③

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