《细胞核》导学案2.docVIP

《细胞核》导学案 【学习目标】 1、识记细胞核的结构和功能。 2、掌握细胞核是细胞生命系统的控制中心。 3、细胞的生物膜系统是一个在结构和功能上都是紧密联系的统一整体1、学习重点：细胞的生物膜系统在结构和功能上紧密联系2、学习难点：细胞核是遗传信息。 【学习过程】 一、细胞核的结构 1、核膜的成分是什么？ 2、细胞膜是一种选择透过性膜、核膜也是一种选择透过性膜。那么像蛋白质、 核酸这样的大分子物质是怎样通过核膜的呢？3、染色质的成分是什么？它与染色体有什么关系？ 4、细胞核的结构和功能总是相适应的。那么，细胞核有哪些功能呢？ 51、生物膜系统包括哪些？ 2、生物膜的结构特性和功能特性是什么？ 3 4、如何证明细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性？ 5、生物膜系统有哪些重要的作用？ 【当堂检测】 1、细胞核行使遗传功能的重要结构是 ( ) A.核膜及核膜孔 B.球状结构的核仁 C.串珠状的染色质丝 D.纤维结构的核骨架 2、科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了( A.细胞核在生命活动中起决定作用 B.细胞核是遗传物质的储存和复制场所 C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心 D.人工去核的细胞一般不能存活很长时间3、组成染色质和染色体的主要物质是：　　　　( ) A、DNA和RNA； 　　B、蛋白质和DNA；　 C、蛋白质和RNA；　 D、DNA和脂类。 4、细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是 ( ) A.细胞膜保持完整 B.线粒体供能 C.核内遗传物质 D.细胞保持完整 5、科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移植到白鼠去核的卵细胞中。待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为 ( ) A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄 6、如图所示是对变形虫进行去核和再植核的有关实验过程。用一根玻璃针，将一个变形虫 切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代。单独的细胞核则无法生存。请据图示回答下列问题： (1)去核的部分细胞质，可以生活一段时间，其原因是___________________ (2)单独的核不能生存的原因是_________________________。 (3)变形虫去除细胞核以后，新陈代谢减弱，运动停止，存活一段时间后最终死亡。 但如果在去核后三天，再植回一个细胞核，又能够恢复生命活动，生活正常(如图所示)， 由此可以说明________________________。 7、简述分泌蛋白从合成、运输、加工和最后分泌的全过程 ①在核糖体(附着在内质网上)上，氨基酸之间通过 方式，连接形成多肽链； ②多肽链在内质网中运输与加工，形成 的蛋白质； ③内质网通过 形成囊泡，将蛋白质运输到高尔基体； ④高尔基体对蛋白质进一步 ，形成 的蛋白质； ⑤高尔基体通过囊泡将分泌蛋白运输到 并分泌到细胞外。 【学习反思】