《细胞的生物膜系统》导学案2.doc

《细胞的生物膜系统》导学案 问题导学 一、细胞核的结构与功能 活动与探究1 填写下列表格中有关内容。 名称 结构特点 功能 核膜和 核孔 ①核膜是________，外膜与________相连，且有________附着 ②核膜是不连续的，其上有________ ③核膜具有________性 ①化学反应的场所，核膜上有酶附着，利于________________的进行 ②控制物质进出，小分子、离子通过核膜进出，大分子物质通过核孔进出 核仁 折光性________，易与其他结构区分 参与某些________的合成及________的形成 染色质 ①易被碱性染料染成深色 ②由____________组成 ③与染色体的关系：________________________ 是____________的主要载体 核质 无色透明的胶状液体 是________与________的生活环境 1.真核生物细胞中一定有核仁吗？ 2．总结染色质与染色体的关系。 3．想一想RNA从细胞核进入细胞质和蛋白质从细胞质进入细胞核，各至少需穿过几层膜？细胞核中DNA能否通过核孔进入细胞质？ 4．精子几乎无细胞质，哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，它们的存活时间都很短，由此说明了什么？ 5．在细胞核形态结构示意图中标出各结构的名称。 迁移与应用1 下列关于染色体的叙述中，不正确的是(　　)。 A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质 B．严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体 C．蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体 D．染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种表现形态 名师点津 1．细胞核的结构特点及功能 (1)核膜、核仁和染色质都是真核细胞区别于原核细胞的重要特征。 (2)核膜、核仁和染色体在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建。 (3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数量多，核仁较大。 2．染色质与染色体的比较 3．探究细胞核功能的几个补充实验 序号 实验内容 实验方法 实验结果 结论 1 两种美西螈细胞核移植 将黑色美西螈胚胎细胞核移植到白色美西螈去核卵细胞中 发育成的美西螈都是黑色的 美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的 2 横缢蝾螈受精卵 用头发横缢蝾螈受精卵，一半有核，一半无核 有核的一半能分裂、分化，无核的一半则不能 蝾螈细胞的分裂和分化是由细胞核控制的 3 将变形虫切成两半 切成的一半有核，一半无核 有核部分能生长、分裂、再生，具有应激性，无核部分只能消化食物 变形虫的分裂、生长、再生、应激性是由细胞核控制的 4 伞藻嫁接与核移植 将两种伞藻的“帽”、柄、假根分开后，相互嫁接与核移植 “帽”的形状与具有细胞核的假根部分一致 伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的 二、制作真核细胞模型 活动与探究2 1．什么叫模型？模型与原型的区别是什么？ 2．什么叫物理模型？物理模型的作用是什么？ 3．叙述真核细胞模型的制作流程。 迁移与应用2 在制作真核细胞三维结构模型前，以下考虑不正确的是(　　)。 A．确定制作的真核细胞模型是植物细胞还是动物细胞 B．确定制作的模型是细胞的全部还是部分 C．确定使用的材料、用具及具体分工 D．确定细胞模型是平面结构还是立体结构 名师点津 模型的类型 按表现形式不同，模型分为物理模型、概念模型和数学模型等。以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型，例如，制作的真核细胞模型就是物理模型。数学模型是以数学形式(函数式、坐标曲线等)来描述认识对象的特征。 三、生物膜系统和细胞是一个有机的统一整体 活动与探究3 1．分析生物膜的成分有哪些？这些成分与生物膜的功能有何关系？不同生物膜各成分比例是否相同？可以得出什么结论？ 2．结合教材第43页图Ⅱ完善结构联系的示意图。 3．联系分泌蛋白的合成、分泌过程，思考血红蛋白是不是分泌蛋白？分泌蛋白从细胞中分泌到外部环境穿过了几层膜？ 4．若用3H亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程，结果绘制曲线如下。 试从生物膜系统的功能联系角度探讨曲线形成原因。 5．各种生物膜在功能上既明确分工，又紧密联系。以分泌蛋白质的合成、分泌过程为例，设计一幅流程图。 6．你认为可从哪些角度理解细胞是一个有机的统一整体？请尝试解释。 迁移与应用3 下列关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是(　　)。 A．各种生物膜化学组成完全相同 B．生物膜系统由细胞器膜和细胞膜组成 C．各种细胞器膜在结构上互不联系 D．生物膜系统广阔的膜面积为多种化学反应所需的酶提供附着位点 名师点津 1．分泌蛋白合成、加工、运输及分泌过程解读 (1)核糖体：氨基酸脱水缩合成为多肽的场所。 (2)内质网：对多肽