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- 2017-10-07 发布于河南
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《能量守恒定律》课件3
[例2] 电机带动水平传送带以速度v匀速转动,一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上(传送带足够长),若小木块与传送带之间的动摩擦因数为μ,如图所示,当小木块与传送带相对静止时,求: (1)小木块的位移; (2)传送带转过的路程; (3)小木块获得的动能; (4)摩擦过程产生的摩擦热. [思路点拨] 摩擦力对小木块做的功对应小木块动能的增量,而传送带克服摩擦力做的功为摩擦力与传送带的对地位移的乘积,电动机做的功应为物体获得的动能和由于摩擦而产生的热量之和. [自主解答] 木块刚放上时速度为零,必受到向右的摩擦动力作用而做匀加速直线运动,达到与传送带共速后不再相互滑动,整个过程中木块获得一定的动能,系统要产生摩擦热. 2.如图所示,AB为半径R=0.8 m的1/4光滑圆弧轨道,下端B恰与小车右端平滑对接.小车质量M=3 kg,车长L=2.06 m,车上表面距地面的高度h=0.2 m,现有一质量m=1 kg的滑块,由轨道顶端无初速释放,滑到B端后冲上小车.已知地面光滑,滑块与小车上表面间的动摩擦因数μ=0.3,当车运动了1.5 s时,车被地面装置锁定(g=10 m/s2).试求: (1)滑块到达B端时,轨道对它支持力的大小; (2)车被锁定时,车右端距轨道B端的距离; (3)从车开始运动到被锁定的过程中,滑块与车面间由于摩擦而产生的内能大小. 答案:(1)30 N (2)1 m (3)6 J 要点三 对能量守恒定律的理解和应用 1.对定律的理解 (1)某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加,且减少量和增加量一定相等; (2)某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量一定相等. 这也是我们列能量守恒定律方程式的两条基本思路. 2.应用定律解题的步骤 (1)分清有多少形式的能[如动能、势能(包括重力势能、弹性势能、电势能)、内能等]在变化. (2)明确哪种形式的能量增加,哪种形式的能量减少,并且列出减少的能量ΔE减和增加的能量ΔE增的表达式. (3)列出能量守恒关系式:ΔE减=ΔE增. [画图寻法] [答案] (1)2.5 m (2)见规范解答 (3)5.6 J 3.如图所示,一物体质量m=2 kg,在倾角为θ=37°的斜面上的A点以初速度v0=3 m/s下滑,A点距弹簧上端B的距离AB=4 m.当物体到达B后将弹簧压缩到C点,最大压缩量BC=0.2 m,然后物体又被弹簧弹上去,弹到的最高位置为D点,D点距A点AD=3 m.挡板及弹簧质量不计,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,求: (1)物体与斜面间的动摩擦因数μ. (2)弹簧的最大弹性势能Epm. 答案:(1)0.52 (2)24.5 J 抓主干 双基知 识优化 菜 单 破疑难 核心要 点探究 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 · 新课标高考总复习 · 物理 一、功能关系 1.功和能的关系 做功的过程就是 的过程,功是能量转化的 . 能量守恒定律 能量转化 量度 2.功与能量变化的关系 二、能量守恒定律 1.内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式 为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量 . 2.表达式:ΔE减= 转化 保持不变 ΔE增 1.对于功和能的关系,下列说法中正确的是( ) A.功就是能,能就是功 B.功可以变为能,能可以变为功 C.做功的过程就是能量转化的过程 D.功是物体能量的量度 解析:功和能是两个密切相关的物理量,但功和能有本质的区别,功是反映物体在相互作用过程中能量变化多少的物理量,与具体的能量变化过程相联系,是一个过程量;能是用来反映物体具有做功本领的物理量,物体处于一定的状态(如速度和相对位置)就具有一定的能量,功是反映能量变化的多少,而不是反映能量的多少. 答案:C 2.从地面竖直上抛一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为h.设上升和下降过程中空气阻力大小恒定为f.下列说法正确的是( ) A.小球上升的过程中动能减少了mgh B.小球上升和下降的整个过程中机械能减少了fh C.小球上升的过程中重力势能增加了mgh D.小球上升和下降的整个过程中动能减少了fh 解析:根据动能定理,上升的过程中动能减少量等于小球克服重力和阻力做的功,为mgh+fh,小球上升和下降的整个过程中动能减少量和机械能的减少量都等于全程中克服阻力做的功,为2fh,A、B、D错,选C. 答案:C 3.一颗子弹以某一水平速度击中了静止在光滑水平面上的木块,并从中穿出,对于
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