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- 2017-10-07 发布于河南
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《能量之源——光与光合作用第一课时》课件1
“阳光下最大的魔术。”;“当你点燃一块煤,
你看到的是亿万年前的光。”;“地球上最重要的化学反应。”
——诺贝尔奖基金委员会;2400多年前,亚里士多德认为植物体由 “土壤汁”构成,即植物生长发育所需物质完全来自土壤。;五年后;1771年普利斯特利实验;1779年英格豪斯实验; 1845年,德国科学家梅耶指出,植物光合作用时,把光能转化成化学能储存起来。;1864年萨克斯实验;置于暗处几小时
;;绿色叶片;实验四:验证叶绿体是光合作用的场所; 极 细 光 束;恩格尔曼实验的巧妙之处; 2、为什么选用黑暗并且没有空气的环境? ;
光合
作用
(叶绿体)
;光合作用的定义;1、光合作用释放的O2来自CO2还
是H2O?
2、CO2是怎样合成有机物?;;H2O C18O2;用14C标记14CO2,探明了CO2中的C的去向,称为卡尔文循环。;;从人类对光合作用探究历程来看,生物??的发展与物理学和化学有什么联系?与技术手段的进步有什么关系?;一种方法:实验
一种精神:探究
一种期待:超越;课后作业
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