《自然界中的元素》同步练习2.doc

《自然界中的元素》同步练习 (60分钟　100分) 一、选择题(本题包括15小题，每小题4分，共60分) 1.下列叙述中正确的是(　　) A.目前加碘食盐中主要添加的是KIO3 B.日常生活中无水乙醇常用于杀菌消毒 C.绿色食品是不含任何化学物质的食品 D.在空气质量日报中CO2含量属于空气污染指数 2.下列离子方程式书写正确的是(　　) A.过量的CO2通入澄清石灰水中: CO2+Ca2++2OH-====CaCO3↓+H2O B.过量的SO2通入NaOH溶液中: SO2+2OH-====S+H2O C.铜片在加热条件下与浓硫酸反应: Cu+S+4H+Cu2++SO2↑+2H2O D.SO2使溴水褪色:SO2+Br2+2H2O====S+2Br-+4H+ 3.(2013·滨州高一检测)下列有关实验现象及叙述中错误的是(　　) A.硫酸铵化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性氨味 B.含Cl-的盐溶液能与AgNO3溶液反应，产生白色沉淀 C.含S的盐溶液能与Ba(NO3)2溶液反应，产生白色沉淀 D.某盐能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊的气体，该盐一定是含有C的盐 4.2012年世界环境日的主题为:“绿色经济:你参加了吗？”这里的“绿色”是对人类社会可持续发展战略的形象表述。“绿色化学”要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。据此，由单质镁制硝酸镁的下列4个方案中，你认为可行而且符合“绿色化学”要求的方案是(　　) A.MgMg(NO3)2 B.MgMgCl2Mg(OH)2Mg(NO3)2 C.MgMgOMg(NO3)2 D.MgMgSO4Mg(NO3)2 5.(2012·山东高考)下列由相关实验现象所推出的结论正确的是(　　) A.Cl2、SO2均能使品红溶液褪色，说明二者均有氧化性 B.溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀，说明该溶液中一定有S C.Fe与稀硝酸、稀硫酸反应均有气泡产生，说明Fe与两种酸均发生置换反应 D.分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升，说明二者均易溶于水 6.下列实验方案中，不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是 (　　) A.取ag混合物充分加热，减重bg B.取ag混合物与足量稀盐酸充分反应后，加热蒸干，灼烧，得bg固体 C.取ag混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重bg D.取ag混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得bg固体 7.(2012·上海高考)实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是 (　　) A.①是氨气发生装置 B.③是氨气发生装置 C.②是氨气吸收装置 D.④是氨气收集、检验装置 8.从海水中可以提取溴，主要反应为:2Br-+Cl2====Br2+2Cl-，下列说法正确的是 (　　) A.溴离子具有氧化性 B.氯气是还原剂 C.该反应属于复分解反应 D.氯气的氧化性比溴单质强 9.3.2 g Cu与HNO3溶液(8 mol·L-1，30 mL)充分反应，HNO3溶液的还原产物有NO和NO2。反应后溶液中所含H+为amol，则此时溶液中所含N为(　　) A.amol B.(0.24-a)mol C.(0.1+a)mol D.(0.14+a)mol 10.为了检验NaHCO3固体中是否含有Na2CO3，下列实验及判断正确的是(　　) A.加热，观察是否有气体放出 B.溶于水后加石灰水，看有无沉淀 C.溶于水后加BaCl2溶液，看有无沉淀 D.加热后称量，看质量是否变化 11.在一种酸性溶液中可能存在Fe3+、N、Cl-、I-中的一种或几种，向该溶液中加入溴水，再加入淀粉，溶液变蓝。由此可推断溶液中(　　) A.一定含有I-，不能确定是否含有Cl- B.可能含有N、Cl-和I- C.可能含有N D.一定含有Fe3+ 12.下列实验设计和结论相符的是(　　) A.将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中 B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶液一定显碱性 C.某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液，再加稀盐酸，沉淀不溶解，则原溶液中一定有S D.在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通入足量Cl2后，充分加热，除去过量的Cl2，即可得到较纯净的FeCl3溶液 13.等物质的量的SO2和Cl2混合后，缓慢通入BaCl2溶液，再滴入品红试液，发生的现象是(　　) A.无沉淀生成，溶液显红色 B.无沉淀生成，溶液显无色 C.有沉淀生成，溶液显无色 D.有沉淀生成，溶液显红色 14.(2012·重庆高考改造)下列叙述正确的是(　　) A.Fe与S混合加热生成FeS2 B.NaHCO3的热稳定性大于Na2CO3 C.过量的铜与浓硝