《获取安全的饮用水》习题3.doc

《获取安全的饮用水》习题 1. (2014·龙川一中学业水平模拟考试)自来水厂用氯气给水消毒，对其描述正确的是(　　) A．氯气的毒性 B．氯气与水反应生成的HClO具有强氧化性 C．氯气的漂白性 D．氯气与水反应生成的HCl具有强酸性 答案：B 2．大地震发生后居民的饮用水受到污染，需向灾民发放大量的净水剂和漂白粉，其主要作用是(　　) A．洗衣服　　　　　　　B．洗刷生活用品 C．消毒防疫 D．除去泥沙 解析：饮用水和我们息息相关，饮用水制备应经过沉降、杀菌消毒。 答案：C 3．水的硬度取决于(　　) A．水中碳酸盐的含量 B．水中硫酸盐的含量 C．水中钙、镁离子的含量 D．水中钙、镁盐的含量 解析：水中“钙、镁离子”含量的高低，可用水的硬度表示，水的硬度越高，表示水中的钙、镁离子含量越高。 答案：C 4．下列情况不会造成水污染的是(　　) A．工业废水、废物的任意排放 B．农业上大量施用农药和化肥 C．用第四代广谱杀菌消毒剂ClO2对水进行消毒杀菌 D．生活中大量使用含磷洗衣粉，并把污水随意排放 解析：水的污染主要是工业废水，生活污水 (如含磷洗衣粉的生活废水排放)、农田排水等引起的。 答案：C 5．对下列常见物质的认识不正确的是 (　　) A．明矾可作净水剂 B．CaCO3是陶瓷的主要成分 C．干冰能用作于人工降雨 D．NaHCO3可作抗酸药，能中和胃里过多的酸，缓解胃部不适 解析：陶瓷的主要成分是硅酸盐。 答案：B 6．为保证青少年和儿童的健康成长，每天饮用的水应含有一定量的钙、镁等离子。目前市售的“蒸馏水”“纯净水”因不含有钙、镁离子，不宜长期、大量饮用。为保证青少年儿童的健康成长，这些饮料水应添加一些化学物质。这些微量添加物应该是(　　) A．精盐 B．石灰石粉 C．可溶的钙和镁的碳酸氢盐 D．胆矾 解析：纯净水等缺少钙、镁离子，因此加入可溶性的钙、镁盐。显然A、D两项不合理，B项石灰石粉不溶于水。 答案：C 1．下列做法有利于保护水资源的是 (　　) A．矿渣堆放在河边 B．生活垃圾露天堆放 C．电镀废水直接排放 D．将生活污水集中处理后排放 解析：将生活污水集中处理后排放有利于保护水资源。 答案：D 2．下列关于纯净水的说法正确的是(　　) A．纯净水中不含任何化学物质 B．纯净水可以长期饮用 C．长期饮用纯净水可能引起微量元素缺乏 D．纯净水属于硬水 解析：天然水、矿泉水、纯净水是我们生活中的常用饮用水，应了解它们之间的区别。 答案：C 3．(2013·浙江学业水平考试改编题)下列说法正确的是(　　) A．加热法可软化各种硬度的硬水 B．软水是配制AgNO3溶液的最好用水 C．反应2NaR＋Ca2＋===CaR2＋2Na＋的逆反应在一定条件下也能发生 D．硬水软化就是除净水中所有的Ca2＋和Mg2＋ 解析：加热法只能软化具有暂时硬度的硬水[因为Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2受热可分解为CaCO3、Mg(OH)2而除去]，不能软化永久硬水；软水中仍含有Cl－、CO、SO等离子，遇到AgNO3会产生AgCl、Ag2CO3等沉淀，故软水不能用于配制AgNO3溶液，应用蒸馏水；硬水软化是指减少或除去水中的Ca2＋和Mg2＋，不一定除净，故A、B、D三项均不正确。 答案：C 4．用下列方法除去含Ca2＋、Mg2＋、HCO、Cl－的硬水，所得水含离子浓度最小的是(　　) A．蒸馏 B．加热煮沸 C．用石灰纯碱法 D．用离子交换法 解析：蒸馏可以制得非常纯的蒸馏水，几乎不含任何杂质离子，所以A符合题意；加热煮沸只能降低Ca2＋、Mg2＋和HCO引起的水的硬度，而不能完全除去Ca2＋、Mg2＋，同时也不能除去Cl－；石灰纯碱法或离子交换法虽比加热煮沸除Ca2＋、Mg2＋彻底，但仍不能完全除去，也不能除去其他的阴离子，并在除掉Ca2＋、Mg2＋的同时增加了Na＋浓度，所以B、C、D三项均不正确。 答案：A 5．滇池素有“高原明珠”之美誉，后来污染严重。近年来，经过治理，水质明显好转，下列所采取的主要措施中，有效的是(　　) ①生活污水和工业废水经过治理后排放　②农药、化肥的合理使用　③禁止捕鱼捉虾　④禁止使用含磷洗衣粉 A．①②③　　　　　　B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 解析：生活污水、工业废水、含磷洗衣粉的废水等任意排放，化肥、农药的使用不当，都会引起水污染，因此治理水质污染就要控制这些污染源。 答案：B 6．下列关于硬水造成的危害不正确的是(　　) A．诱发疾病 B．锅炉结垢 C．不利于灌溉 D．浪费洗涤剂 解析：水的硬度过高或过低对人体不利，可诱发多种疾病；硬水中的钙、镁离子能与肥皂水中的高级脂肪酸钠反应形成难溶