《认识有机化合物》导学案2.docVIP

《认识有机化合物》导学案 学习内容 学习指导即时感悟 学习目标： 1、理解甲烷的空间构型及成键方式，提高空间想象能力。 2、根据甲烷的结构，结合碳原子成键方式、同分异构现象认识有机化 合物的结构特征与有机化合物种类繁多的关系。 3、学会书写1-5个碳原子烷烃的结构式、结构简式。 4. 激情投入， 学习难点：有机化合物的结构特征与有机化合物种类繁多的关系 ? 【】1. 请同学们认真阅读课本~63页，划出重要知识，规范完成学案预习自学内容并记熟基础知识，用红色笔做好疑难标记。 2.结合课本知识独立思考，规范完成学案合作探究(不会的可空着不写)，用红色笔做好疑难标记，准备讨论。3.课堂上及时整理展示、点评结果，规范完成学案当堂巩固练习，改正完善并落实好学案所有内容。 4.把学案中自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点以及解题方法规律，及时整理在典型题本上，多复习记忆。 【回顾﹒预习】 1、书写碳原子的原子结构示意图，分析碳原子若在化合物中形成最外层 8电子稳定结构，需形成几个共价键？ 2、什么是烃、烷烃、同分异构现象、同分异构体？(勾画课本、记忆并 理解) 3、什么是结构式、结构简式？结构式和结构简式能表示分子的真实空间 结构吗？(P61 “知识支持”)。 【】 (1)H2S (2)C2H2 (3)CH3Cl (4)C2H5OH (5)CH4 (6)H2 (7)金刚石 (8)CH3COOH (9)CO2 (10)C2H6 2、根据P62 “知识支持”命名下列烷烃： C2H6 CH3CH2CH3 CH3CH2CH2CH2 CH2CH3 我的疑惑 【自主﹒合作﹒探究】 课题： 根据课本P61内容及“知识支持”，拼插甲烷的球棍模型，书写甲烷的结构式、结构简式，并能描述甲烷分子的空间构型。 课题二：烷烃的结构 1、在甲烷分子结构模型上去掉氢原子，换上碳原子，再根据碳原子的成键特点拼插乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)的球棍模型，对照球棍模型书写它们的结构式、结构简式。 2、按照上述方法拼插丁烷(C4H10)分子可能的球棍模型，对照球棍模型书写结构式、结构简式。 小结：烷烃的结构特点 课题三：同分异构体 1、 物质 正丁烷 异丁烷 熔点(℃) -138.4 -159.6 沸点(℃) -0.5 -11.7 液态密度(g·cm-3) 0.5788 0.557 对比正丁烷和异丁烷的结构式及以上性质，找出二者组成、结构和性质的异同 2、甲烷、乙烷、丙烷有同分异构现象吗？ 3、1H和2H、白磷和红磷是否互为同分异构体 例2、下列各对物质中属于同分异构体的是( ) H H CH3 CH3 A、 H—C—CH3与 CH3—C—CH3 B、CH3CHCH2CH3与CH3—C—CH3 CH3 H CH3 C、13C与12C D、O2与O3 例3、下列化学式只表示一种纯净物的是( ) A、C2H6 B、C4H10 C、C5H12 D、C 【当堂达标】 1、下面列出了几组物质，请将物质的合适组号填写在下表中和；和； CH4和CH3CH2CH3；金刚石与石墨；氕、氘与氚；16O、17O和18O；氧气(O2)与臭氧(O3)类别 同位素 同素异形体 同分异构体 组号 甲烷分子的结构式是 ，下列关于其结构叙述中正确的是( ) A．甲烷分子是正方形结构 B．甲烷分子正四面体结构C．甲烷分子的四个键完全相同 D．甲烷分子的四个键完全不相同 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 按要求完成回顾预习(勾画、记忆、理解、书写) ? ? ? ? ? ? ?? 自我检测预习效果 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 明确甲烷分子中5个原子在空间的相对位置 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 根据乙烷、丙烷、丁烷的结构式或结构简式总结 ? ? ? ? ?? ? 照应本课时教材所有内容总结 根据所学概念仔细观察、分析、判断 | | | | | | |